تقييم التعليم عن بعد و التعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020-2021 م الإيجابيات. السلبيات
العناوين الأخرى
Evaluation of distance education and alternating education to confront the corona of morocco during the two years 2020-2021 pros negatives
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 35 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 56-71، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aims to stand on distance education and compare it with rotational education in light of the corona pandemic in the kingdom of morocco, it also aims to stand on the tremendous efforts made by the kingdom of morocco in improving these two types of education.
the research included four topics: the first topic is the reality of distance education in the official documents of the kingdom of morocco.
the second topic included alternating education as an alternative solution to distance education.
as for the third topic, it compared between distance education and alternating education.
and the fourth and final topic, in which l mentioned the efforts of the kingdom of morocco in making education successful in the time of corona.
in the end, l concluded many results, including: education about some was only applied in the corona pandemic, and if it was found before that in official documents, both distance education and alternating education contained pros and cons, the kingdom of morocco made various efforts to make education successful in the time of corona.
based on the previous results, l recommend researchers to conduct a field study of educational institutions in order to determine the results obtained during distance education and alternating education to find out the success of this type of education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أشندير، محمد. 2022. تقييم التعليم عن بعد و التعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020-2021 م الإيجابيات. السلبيات. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 35، ص ص. 56-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أشندير، محمد. تقييم التعليم عن بعد و التعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020-2021 م الإيجابيات. السلبيات. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 35 (تموز 2022)، ص ص. 56-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أشندير، محمد. تقييم التعليم عن بعد و التعليم بالتناوب لمواجهة جائحة كورونا بالمملكة المغربية خلال العامين 2020-2021 م الإيجابيات. السلبيات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 35، ص ص. 56-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 70-71
رقم السجل
BIM-1429462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر