الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحي على عينة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي في البيئة العمانية

العناوين الأخرى

Psychometric properties of the spiritual intelligence scale on a sample of post-primary education students in the Omani environment

المؤلفون المشاركون

الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم
الفريسية، سجى بنت سعيد بن خميس

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 6، العدد 23 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 173-197، 25ص.

الناشر

المركز القومي للبحوث

تاريخ النشر

2022-05-31

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحي في البيئة العمانية، حيث تم تقنين مقياس كنج (king, 2008) للذكاء الروحي، و الذي طبق على عينة مكونة من 258 متعلما و متعلمة تراوحت أعمارهم بين (16-18) عاما من طلبة الصف الحادي عشر للتعليم ما بعد الأساسي بولاية السويق.

و أشارت نتائج الدراسة التي اعتمدت على المنهج الوصفي إلى تمتع المقياس بخصائص سيكومترية تتفق و خصائص المقياس الجيد.

و تم قياس صدق محتوى المقياس عن طريق صدق المحتوى و صدق الاتساق الداخلي و الصدق العاملي و الصدق التمييزي و الصدق البنائي، و الذي أعطى مؤشرات مهمة و مقبولة و ذات دلالة إحصائية، كما تم التأكد من ثبات المقياس باستخدام معادلة ألفاکرونباخ لهذا المقياس و التي بلغت 0.88، و بطريقة التجزئة النصفية بمعادلة تسبيرمان -براون و قد بلغت 0.89، و بذلك فإن المقياس الحالي صالح للاستخدام و التطبيق في البيئة العمانية.

و توصي الدراسة إلى الاستفادة من المقياس الحالي في عملية التشخيص و الإرشاد و التوجيه في الميدان التربوي.

الملخص EN

The current study aimed to verify the psychometric properties of the spiritual intelligence scale in the Omani environment, where the King (2008) measure of spiritual intelligence was standardized, which was applied to a sample of 258 male and female students aged between 16-18 years of eleventh grade students.

For post-primary education in the State of Suwaiq.

The results of the study, which relied on the descriptive approach, indicated that the scale had psychometric properties consistent with the characteristics of a good scale.

The scale's content validity was measured by content validity, internal consistency, factor validity, discriminatory validity and structural validity, which gave important, acceptable and statistically significant indicators.

The reliability coefficient using the Alpha Cronbach equation for this scale, which amounted to 0.88, and the split-half method using the Spearman-Brown equation, which amounted to 0.89, so the current scale is valid for use and application in the Omani environment.

The study recommends to take advantage of the current scale in the process of diagnosis, guidance and direction in the educational field.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفريسية، سجى بنت سعيد بن خميس والكيومي، محمد بن طالب بن مسلم. 2022. الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحي على عينة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي في البيئة العمانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 23، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429672

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفريسية، سجى بنت سعيد بن خميس والكيومي، محمد بن طالب بن مسلم. الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحي على عينة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي في البيئة العمانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 23 (أيار 2022)، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429672

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفريسية، سجى بنت سعيد بن خميس والكيومي، محمد بن طالب بن مسلم. الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحي على عينة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي في البيئة العمانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 23، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429672

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 194-197

رقم السجل

BIM-1429672