دور مديري المدارس في فلسطين في تفعيل الأنشطة المدرسية و علاقته برفع مستوى تحصيل الطلبة
العناوين الأخرى
Revealing the role of school principals in Palestine in activating the school activities and its relation in raising the level of students' achievement
المؤلفون المشاركون
حرفوش، يوسف فهمي
صالحة، محمد عمران
حرفوش، نور وليد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 46 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1-25، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed at revealing the role of school principals in Palestine in activating the school activities and its relation in raising the level of students' achievement from the teachers’ point of view of the higher elementary stage.
To achieve the objective of the study, a questionnaire was developed consisting of (34) paragraphs divided into five areas: cultural and artistic activity, scientific activity, social activity, scout activity, sports activity, and verified its validity and stability, and then distributed to the study sample consisting of (180) teachers, who were chosen in a simple random way, and used descriptive approach in this study, and the results showed the role of school principals in Palestine in activating school activities from the teachers’ point of view came at a high level, The mean of the instrument as a whole was (3.88) The results of the study also showed that there were no statistically significant differences between the average scores of the respondents on the total score, due to the variables of the study (gender, experience, qualification, and specialization).
The results also showed a statistically significant positive correlation between the degree of student activity from the teachers’ point of view and the achievement of their students in the primary stage.
In the light of the study, Findings the researcher recommended a number of recommendations, including: motivating teachers who work with the student activities for the positive results of the study, and involve the community institutions in student activities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صالحة، محمد عمران وحرفوش، يوسف فهمي وحرفوش، نور وليد. 2021. دور مديري المدارس في فلسطين في تفعيل الأنشطة المدرسية و علاقته برفع مستوى تحصيل الطلبة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 46، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429777
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حرفوش، يوسف فهمي....[و آخرون]. دور مديري المدارس في فلسطين في تفعيل الأنشطة المدرسية و علاقته برفع مستوى تحصيل الطلبة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 46 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429777
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صالحة، محمد عمران وحرفوش، يوسف فهمي وحرفوش، نور وليد. دور مديري المدارس في فلسطين في تفعيل الأنشطة المدرسية و علاقته برفع مستوى تحصيل الطلبة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 46، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429777
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 23-25
رقم السجل
BIM-1429777
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر