درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية بلواءي الطيبة و الوسطية في محافظة إربد لمهارة بناء الأهداف السلوكية من وجهة نظر المديرين
العناوين الأخرى
The degree of possession of islamic education teachers in public schools In Taybeh and Al- Wasatiyah Districts in Irbid governorate for the skill of building behavioral goals from the point of view of principals
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 27 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 23-39، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the degree of possession of Islamic Education teachers of the skill of building behavioral goals from the point of view of the principals In public schools in the Taybeh and Al- Wasatiyah Districts in Irbid Governorate.
To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive survey approach, the sample of study consisted from (50) female and male principals, and a questionnaire for data collection; it consisted of (28) statements, distributed for five sector.
The results indicated that the degree of possession of Islamic Education teachers of the skill of building behavioral goals from the point of view of the principals In public schools in the Taybeh and Al- Wasatiyah Districts Was High with average (3.81 out of 5), at the level of domains; The formulation of cognitive goals obtained the highest average (4.01), then the scope of criteria for formulating goals with an average of (3.80), and thirdly, the conditions for formulating goals with an average of (3.79), then the psychomotor goals with an average of (3.75) and finally the emotional goals with an average of (3.70) and all of them with a degree (high), Furthermore, there were no statistical significant differences at (α≤ 0.05) in the variable of principal's sex.
However, there were statistically significant differences due to the years of experience in favor of (11 years and more).
Based on the results, the researcher made a number of recommendations to develop the skill of formulating behavioral goals among teachers in the Taybeh and Al- Wasatiyah brigades and the whole of the Kingdom of Jordan, in addition to suggestions for future studies on the subject.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجداية، رحمه إبراهيم طايل. 2022. درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية بلواءي الطيبة و الوسطية في محافظة إربد لمهارة بناء الأهداف السلوكية من وجهة نظر المديرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 27، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429908
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجداية، رحمه إبراهيم طايل. درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية بلواءي الطيبة و الوسطية في محافظة إربد لمهارة بناء الأهداف السلوكية من وجهة نظر المديرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 27 (حزيران 2022)، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429908
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجداية، رحمه إبراهيم طايل. درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية بلواءي الطيبة و الوسطية في محافظة إربد لمهارة بناء الأهداف السلوكية من وجهة نظر المديرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 27، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429908
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 38-39
رقم السجل
BIM-1429908
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر