أثر استخدام الملخصات القبلية للمتطلبات السابقة على تنمية التحصيل العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء بمنطقة تبوك
العناوين الأخرى
The effect of using tribal summaries of previous requirements on the development of educational attainment of second year secondary students in biology subject in the Tabuk region
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 43 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 89-107، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at analyze the content of biology books for the secondary and intermediate stages to reveal the periods of interruption in presenting concepts related to the digestive system, endocrine glands and nutrition, and to provide a summary of these concepts before the process of teaching them.
to achieve the objectives of the study, the researcher chose two secondary schools in an intentional manner and chose (98) students from them random manner, distributed among two divisions from each school, one experimental and the other as a control group.
the members of the experimental group studied using the tribal summaries of the previous requirements, while the members of the control group studied in the traditional way.
the researcher conducted an achievement test for the two groups.
the results of the study showed that there was a break in teaching these concepts for more than 30 months, and also showed that the students of the experimental group outperformed the control group in the achievement test.
based on these results, the study recommends taking into account the principles of sequencing and continuity in teaching biology concepts in general, and the need to provide a summary before each study unit or lesson that addresses the previous concepts necessary for new learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرني، ظافر بن علي. 2021. أثر استخدام الملخصات القبلية للمتطلبات السابقة على تنمية التحصيل العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء بمنطقة تبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 43، ص ص. 89-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429940
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرني، ظافر بن علي. أثر استخدام الملخصات القبلية للمتطلبات السابقة على تنمية التحصيل العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء بمنطقة تبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 43 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 89-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429940
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرني، ظافر بن علي. أثر استخدام الملخصات القبلية للمتطلبات السابقة على تنمية التحصيل العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء بمنطقة تبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 43، ص ص. 89-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429940
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-107
رقم السجل
BIM-1429940
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر