انعكاسات السياسات و القرارات التربوية على العملية التعلمية التعليمية خلال جائحة كورونا (Covid-19)
العناوين الأخرى
The implications of educational policies and decisions on the educational learning process during COVID-19 pandemic
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 11، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 79-98، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the implications of educational policies and decisions on the educational learning process during COVID-19 pandemic.
To achieve this goal, questions were designed to be asked to a focus group consisting of (4) teachers working in education during COVID-19 pandemic.
The questions consisted of 4 sections.
The results indicated that the goal of (keeping the student in contact with the teachers) during the policy of (home education / distance education) was not achieved as it should due to the lack of commitment and seriousness on the part of the students, and the teachers’ lack of knowledge of the methods to be followed, especially in the field of distance assessment.
As for the co-educational policy, the results indicated that the educational goals were achieved by what lies below face-to-face education and within the framework of traditional education only, and within the traditional assessment methods that are conducted face-to-face.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القيق، زيد حسن. 2022. انعكاسات السياسات و القرارات التربوية على العملية التعلمية التعليمية خلال جائحة كورونا (Covid-19). المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 79-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430972
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القيق، زيد حسن. انعكاسات السياسات و القرارات التربوية على العملية التعلمية التعليمية خلال جائحة كورونا (Covid-19). المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (شباط 2022)، ص ص. 79-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430972
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القيق، زيد حسن. انعكاسات السياسات و القرارات التربوية على العملية التعلمية التعليمية خلال جائحة كورونا (Covid-19). المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 11، ع. 1، ص ص. 79-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430972
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96-98
رقم السجل
BIM-1430972
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر