إشكالية المصطلح في اللسانيات التمهيدية العربية و أثرها السلبي في الحد من فعالية التلقي لدى طلبة قسم اللغة و الأدب العربي- طلبة السنة الأولى ماستر تخصصي : : لسانيات عامة ولسانيات تطبيقية جامعة سطيف 2 نموذجا

العناوين الأخرى

The problem of the term in introductory Arabic linguistics and its negative impact on limiting the effectiveness of reception among students of the department of Arabic language and literature : students of the first year of a specialist master: general linguistics and applied linguistics, university of Serif 2 model

المؤلفون المشاركون

هدنة، خالد
خرفي، صدام

المصدر

مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية : مجلة أكاديمية دولية محكمة

الناشر

جامعة الشاذلي بن جديد الطارف كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

• اللسانيات
• اللغات
• الأدب العربي
• اللغة العربية

الملخص العربي

تهدف ورقتنا البحثية هذه إلى معالجة إشكالية تلقي عينة من طلبة اللسانيات (قسم اللغة و الأدب العربي) -سنة أولى ماستر تخصصي: لسانيات عامة ولسانيات تطبيقية جامعة سطيف 2- للمادة المعرفية للسانيات التمهيدية العربية في ظل ما يشهده هذا العلم-اللسانيات- من أزمة على مستوى جهازه المصطلحي.

هذا وقد توصلت الورقة البحثية في نهايتها إلى اقتراح مجوعة من الحلول و الوصايا التي من شأنها أن تساعد طلبة اللسانيات على تجاوز إشكالية المصطلح اللساني و من ثم تمكينهم من فهم أفضل للمادة المعرفية للسانيات التمهيدية العربية.

تتلخص هذه الحلول و الوصايا في النقطتين الآتيتين : - تحسين مستوى طلبة اللسانيات في اللغات الأجنبية (الفرنسية، الانجليزية)، و هذا من أجل تمكينهم من فهم المصطلحات و المفاهيم اللسانية الغربية من مراجعها الأصلية - أي دون الرجوع إلى المراجع المترجمة -.

- تعزيز ثقافة استخدام المعاجم اللسانية -العربية و الغربية- في أوساط الطلبة.

فما وقفنا عليه من خلال ورقتنا البحثية هذه هو غياب هذه الثقافة بشكل كبير بينهم

الملخص الإنجليزي

Our research paper aims to address the problem of receiving a sample of students of linguistics (Department of Arabic language and literature) – First year of specialization General linguistics and applied linguistics.

University of setif2 – information material for introductory Arabic linguistics in light of with this science –linguistics – knows of a problem at the level of his idiomatic device.

The research paper concluded with proposing a set of solution and commandments that would help linguistics students overcome the linguistics term problem and they enable them to better understand the informational material for introductory Arabic linguistics.

These solutions and commandments are summarized in the following two points; - Improving the level of linguistics students in translated foreign languages (French English), this led to their activation of understanding western linguistic from their original references – that is without referring to the translated references -.

- Promoting the culture of using linguistic dictionaries – Arabic and western –.

What we have come across through our research paper is the absence of this culture to a large extent among them.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1432872

• APA
• MLA
• AMA