اللسانيات التمهيدية بين مقتضيات التراث و متطلبات الحداثة : قراءة في التجاور و التنافر

العناوين الأخرى

Introductorylinguisticsbetween the requirements of heritage and the requirements of modernity : reading in juxtaposition and disharmony

المؤلفون المشاركون

ناجوي، سهيلة
برينيس، ربيع

المصدر

مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية : مجلة أكاديمية دولية محكمة

الناشر

جامعة الشاذلي بن جديد الطارف كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

• اللسانيات
• التراث
• الحداثة

الملخص العربي

تعد ثنائية التراث و الحداثة من المواضيع التي شكلت صراعا قائما بين القديم و الحديث، و لعل هذه أبرز نقطة انطلقنا منها كهدف لهذا البحث، فهناك من اللغويين من يتشبث بالتراث بعده تشبثا بالهوية العربية؛ إذ إن لمس التراث من المحظورات لديهم، بحيث تتملكهم رؤية قداسية تجاهه، و هذا ناجم عن وعي العرب بإرثهم، وهناك من اللغويين من انطلق تجاه الحداثة منبهرا بالحضارة الغربية، وهي في أوج قوتها، وأن العرب صعب عليهم مجاراتها، كما أن هناك من اللغويين من حاول نقل الأفكار اللسانية الغربية إلى الفكر العربي، و تطعيمها بهذه الأفكار، فهم يرون أن الدارسين العرب ظلوا حبيسي النظرة التراثية، لذا يجب إقامة جسر حوار بناء و علاقة وشيجة بين التراث العربي و الفكر اللساني الحديث، بحيث ينبني هذا الحوار على تلاقح المعارف، وتوصلنا في هذا البحث إلى جملة من النتائج أهمها أن اللسانيات قد وقعت في إشكال مرده التصور الخاطئ للدرس اللغوي، و بالتالي انقسام الباحثين إلى فريق طاعن في التجديد على التراث، و فريق منفتح على الحداثة، و فريق وسط جامع بين التراث و الحداثة.

الملخص الإنجليزي

The dualism of heritage and modernity is one of the topics that formed a conflict between the ancient and the modern, and this is perhaps the most prominent point from which we started as a goal of this research, as there are linguists who cling to heritage after it, clinging to the Arab identity As touching heritage is one of the prohibitions they have, so that they possess a holiness vision towards it, and this is a result of the Arabs ’awareness of their heritage.

There are some linguistics who goes forward the modernity impressed by the western civilization in its greater power, and it hard to the arabs to keep up with it, Transferring Western linguistic ideas to Arab thought and feeding them with these ideas.

They see that Arab scholars have remained imprisoned in the heritage view.

Therefore, a constructive dialogue bridge and a close relationship between Arab heritage and modern linguistic thought must be established, so that this dialogue is based on crossfertilization of knowledge, and we reached in this research to A set of results, the most important of which is that linguistics has fallen into a problem due to the wrong perception of the linguistic lesson, and consequently the researchers split into a group contesting the renewal of heritage, a team open to modernity, and a middle group combining heritage and modernity

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1432888

• APA
• MLA
• AMA