المنهجية الفعالة في التعامل مع التراث اللغوي العربي و الوافد اللساني الغربي في ظل الكتابات اللسانية التمهيدية

العناوين الأخرى

Effective methodology in dealing with the Arab linguistic heritage and the western linguistic heritage In light of the introductory linguistic writings

المؤلفون المشاركون

إسلام حب الدين
ابن قليل، حليم

المصدر

مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية : مجلة أكاديمية دولية محكمة

الناشر

جامعة الشاذلي بن جديد الطارف كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

• اللسانيات
• اللغة العربية
• التراث اللغوي

الملخص العربي

منذ دخول اللسانيات إلى العالم العربي في منتصف القرن العشرين؛ غدا مقررا أن يكون الفكر العربي الحديث في حالة مد و جزر؛ أساسها الفجوة القائمة بين الدارسين و اللسانيين المحدثين، و الحوار العقيم بين دعاة الأصالة ودعاة الحداثة، وقد كان مثار نقاشات حادة تجاوزت في كثير من الأحيان حدود الاختلاف العلمي، و تحولت من لسانيات إلى تلاسن، خضعت للكثير من الدراسات التي أدت في النهاية إلى ترتيبها و تصنيفها في اتجاهات مختلفة، أو ما يمكن أن نصطلح عليه بالمواقف الفكرية المتباينة في تصورها لطبيعة العمل اللساني العربي و هدفه.

غايتنا في هذه الورقة البحثية هو محاولة التعمق بعض الشيء في هذه المواقف المتعلقة بالكتابات اللسانية العربية، ممهدين الحديث عن حدود الدرس اللساني العربي الحديث و عن النشاط اللساني العربي الحديث وصوره لكل موقف على حدة، و الكشف عن المنهجية الفعالة في التعامل مع التراث اللغوي العربي والوافد اللساني الغربي، و إمكانية التأليف بينهما إذا توافرت الشروط العلمية المطلوبة و هو ما نسعى إلى إبراز بعض تجلياته في هذه المداخلة

الملخص الإنجليزي

Since linguistics entered the Arab world in the mid-twentieth century; Tomorrow, modern Arab thought will be in a state of ebb and flow; Its basis is the gap existing between scholars and modern linguists, and the sterile dialogue between the advocates of originality and the advocates of modernity, and it was the subject of intense discussions that often exceeded the limits of scientific difference, and transformed from linguistics into a collusion, which underwent many studies that ultimately led to its arrangement and classification in different directions.

Or what we might term the differing intellectual positions in their perception of the nature and purpose of Arabic linguistic work.

Our goal in this research paper is to try to delve a little deeper into these positions related to Arabic linguistic writings, paving the talk about the limits of the modern Arabic linguistic lesson and the modern Arabic linguistic activity and its pictures for each position separately, and to reveal the effective methodology in dealing with the Arab linguistic heritage and the Western linguistic heritage And the possibility of composing between them if the required scientific conditions are met, which is what we seek to highlight some of its manifestations in this intervention.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1432892

• APA
• MLA
• AMA