تأثير العولمة على المدرسة و المجتمع الجزائريين، من خلال الجانب السيكولوجي، و البيداغوجي، و الديداكتيكي
العناوين الأخرى
The impact of globalization on Algerian school and society, trough the psychological, the pedagogical and the didactic aspect
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 47-56، 10ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى تقديم دراسة تقييمية لمصطلح العولمة، مفهوما، و أليات، و أبعادا، وذلك في إطار مقاربة سوسيو تربوية تتعلق بالمدرسة الجزائرية، انطلاقا من معاجلة الإشكالية التالية: - ما هو تعريف العولمة؟ و ما هي أهدافها؟ - ما هي آليات و طرق تفعيل العولمة؟ - ما مدى تأثير العولمة على المدرسة الجزائرية سيكولوجيا، و بيداغوجيا، و ديداكتيكيا.
و هذا بغية تحقيق مجموعة من الأهداف منها: - معرفة الجانب الإيجابي للعولمة و محاولة الاستفادة منه في الإطار التربوي و التعليمي.
– معرفة العلاقة بين المدرسة و المجتمع الجزائريين و تقييمها.
– البحث في المشاكل التي تعاني منها المدرسة الجزائرية، و اقتراح الحلول الناجعة لها
الملخص EN
The title: The impact of globalization on Algerian school and society, trough the psychological, the pedagogical and the didactic aspect.
Through this paper, we seek to provide an evaluation study of the term globalization, Concept, mechanisms, and dimensions, within the framework of a socio-educational approach related to the Algerian school, based on the treatment of the following problem: What is the definition of globalization? What are its objectives? Wat are the mechanisms and methods of activating globalization? How globalization affect the Algerian school psychologically, padagogically and didactically? This is in order to achieve a set of objectives, including: knowing the positive side of globalization and trying to take advantage of it in the educational framework.
To know and evaluate the relationship between the Algerian shool and society.
Researching the problems of the Algerian school and proposing effective solutions to it.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن دويفع، سعيد. 2020. تأثير العولمة على المدرسة و المجتمع الجزائريين، من خلال الجانب السيكولوجي، و البيداغوجي، و الديداكتيكي. مجلة المجتمع و الرياضة،مج. 3، ع. 2، ص ص. 47-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433411
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن دويفع، سعيد. تأثير العولمة على المدرسة و المجتمع الجزائريين، من خلال الجانب السيكولوجي، و البيداغوجي، و الديداكتيكي. مجلة المجتمع و الرياضة مج. 3، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 47-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433411
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن دويفع، سعيد. تأثير العولمة على المدرسة و المجتمع الجزائريين، من خلال الجانب السيكولوجي، و البيداغوجي، و الديداكتيكي. مجلة المجتمع و الرياضة. 2020. مج. 3، ع. 2، ص ص. 47-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433411
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1433411
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر