تأثير الإلعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي للتلميذ

العناوين الأخرى

The effect of electronic games on the student’s academic achievement

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

لوحيدي، فوزي
الأسود، منال

المصدر

مجلة المجتمع و الرياضة

العدد

المجلد 2، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 45-54، 10ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تعرضنا في بحثنا هذا إلى موضوع الألعاب الالكترونية و التي يمكن اعتبارها رياضة فكرية حركية تساعد على نمو الذكاء، و لكن طرحنا لهذا الموضوع يستهدف أساسا خطورة التوجه الكبير لهذا النوع من الأنشطة الترفيهية، و مدى تأثيرها الكبير على الأطفال في جميع البلدان العربية و خاصة الجزائر.

و باعتبار أن معظم هذه الألعاب ليست عربية بل غربية، فهي تعمل على صرف النظر عن النشاطات الأخرى، و كذلك لما لها من دور فعال في تفعيل سلوك الأطفال و تنميط سلوكهم و تغيير مبادئهم التربوية، ودعما للحاجة في معرفة أثر هذه الألعاب الإلكترونية و المحوسبة و الشبكية على التلاميذ المتمدرسين في مختلف المراحل التعليمية.

وقد حاولنا في هذه الورقة البحثية التطرق لتاثير الالعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي للتلميذ.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأسود، منال ولوحيدي، فوزي. 2019. تأثير الإلعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي للتلميذ. مجلة المجتمع و الرياضة،مج. 2، ع. 2، ص ص. 45-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433424

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأسود، منال ولوحيدي، فوزي. تأثير الإلعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي للتلميذ. مجلة المجتمع و الرياضة مج. 2، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 45-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433424

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأسود، منال ولوحيدي، فوزي. تأثير الإلعاب الإلكترونية على التحصيل الدراسي للتلميذ. مجلة المجتمع و الرياضة. 2019. مج. 2، ع. 2، ص ص. 45-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433424

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1433424