البنية القصصية في أدب الطفل : نماذج قصصية في أعمال - محمد ناصر

العناوين الأخرى

The narrative structure in children's literature : examples of stories in the works - Mohamed Nasser

المؤلف

عماري، محمد

المصدر

مجلة النص

العدد

المجلد 8، العدد 2 (s) (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 298-313، 16ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر النص المسرحي الجزائري

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

الآداب

الموضوعات

الملخص AR

تعتبر القصة من النصوص التي لها مكانة بارزة بين الأجناس الأدبية الأخرى لما تتسم به من غرس البذور الأولى لترقية الحس الجمالي و الذوقي لدى الأطفال لتثمر فيما بعد نفسا إنسانية سوية متشبعة بالقيم السامية و المبادئ النبيلة.

و للقصة القدرة الكبيرة على إشباع حاجات الطفل سواء أكانت تلك الحاجات فنية جمالية أم حاجات نفسية أو تربوية منظمة لفكره و سلوكه و انفعالاته، و أديب الأطفال حين يوجه لغته القصصية للمتلقي الصغير فإنما هو يسهم و بشكل كبير أو باخر في تنمية تلك الحاجات و بنائها، و يساعده في ذلك أكثر مهارته العالية في معرفة عالم الطفل ليتخذ منه مجالات كتاباته حيث نجدها تتباين إلى درجة كبيرة و تتخذ أشكالا عديدة منها الخيالية و الدرامية و الأسطورية الدينية و التاريخية و الشعبية و الفكاهية.

.

إلخ و هذا ما يفتح مجالات فكرية واسعة لدى الطفل و بذلك تتسع معها مجالات اهتماماته و تصوراته للعالم

الملخص EN

The story is considered one of the texts that has a prominent position among other literary races because of its planting of the first seeds for the promotion of the aesthetic sense and taste in children to develop later on a normal human soul saturated with noble values, principles and principles.

The story has the great ability to satisfy the needs of the child, whether those needs are artistic, aesthetic, psychological, or educational needs that regulate his thought, behavior and emotions.

In the knowledge of the child's world to take from it the fields of his writings, as we find them vary to a great degree and take many forms, including fiction, drama, mythical, religious, historical, popular, and humorous.

.

.

etc.

This opens up broad intellectual fields for the child and thus broadens his areas of interests and perceptions of the world.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عماري، محمد. 2021. البنية القصصية في أدب الطفل : نماذج قصصية في أعمال - محمد ناصر. مجلة النص،مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433494

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عماري، محمد. البنية القصصية في أدب الطفل : نماذج قصصية في أعمال - محمد ناصر. مجلة النص مج. 8، ع. 2 (s) (أيلول 2021)، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433494

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عماري، محمد. البنية القصصية في أدب الطفل : نماذج قصصية في أعمال - محمد ناصر. مجلة النص. 2021. مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433494

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1433494