المدارس النحوية و أثر علمائها في التقعيد اللغوي

المؤلف

شعير، محمد رزق

المصدر

مجلة العلوم الإسلامية

العدد

المجلد 2، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 10-69، 60ص.

الناشر

جامعة باتنة 1 الحاج لخضر مخبر بحث العلوم الإسلامية في الجزائر

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

60

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

يدور البحث حول موضوع: (المدارس النحوية و أثر علمائها في التقعيد اللغوي)؛ و هو من الموضوعات المهمة في توصيف علماء النحو بحسب تصنيفاتهم المدرسية و المنهجية، ابتداء من إمام النحو "سيبويه" و تأسيسه لقواعد النحو في كتابه "الكتاب"- الذي يعد قرآن النحو، كما يقول عنه العلماء- في البصرة، ثم تأتي الكوفة؛ و هاتان المدرستان بروادهما هما أساس التقعيد النحوي بما تركوه من مؤلفات و آراء لخدمة القرآن الكريم- السبب الرئيس لنشأة النحو- و كذلك خدمة العربية بشعرها و نثرها بوجه عام.

فهؤلاء العلماء قد تركوا لنا هذه الثروة الضخمة النفيسة من مؤلفاته المتعددة الموضوعات و الأحجام.

كانت العرب تمقت اللحن أشد المقت، وتراه منقصة تزري بصاحبها، لا في مطلع الإسلام فحسب؛ و لكن فيما تلاه كذلك إلى أمد بعيد، وكانوا لا يسكتون عن لحنة تعرض، بل لا يقرون على شك منها، لا في قول يقال، و لا في نص يروى.

وقد وردت روايات كثيرة تعزو وضع النحو إلى أبي الأسود، بلا خلاف بينها.

وهناك فضل للسابقين على سيبويه؛ فقد أمده كثير منهم بقدر عظيم من الآراء و الأحكام، و لا سيما يونس بن حبيب، و الأخفش الأكبر، و أبو عمرو بن العلاء، فكان لهم بذلك جهد مشكور في صنع الكتاب، ولم يكف النحاة بعد سيبويه، فألفوا في النحو ثروة هائلة من الكتب.

أشهر النحاة الذين جاؤوا من بعده إلى سيبويه بترتيب سنين الوفاة: أبو الأسود، و عبدالله بن أبي إسحاق، و أبو عمرو بن العلاء، و الخليل بن أحمد الفراهيدي، و يونس بن حبيب، و سيبويه.

و أشهر النحاة فيما بين سيبويه و انقسام الدولة العباسية: الأخفش، و المازني، و المبرد، و الزجاج.

و أشهر علماء الكوقة: معاذ الهراء، و الكسائي، و الفراء، و ثعلب.

و أشهر نحاة شرق دجلة: السيرافي، و الفارسي، و ابن جني، و الزمخشري.

و أشهر نحاة مصر و الشام: ابن بابشاذ، و ابن معط، و ابن يعيش، و ابن الحاجب، و ابن هشام، و ابن عقيل، و الشيخ خالد الأزهري، و السيوطي، و الأشموني، و الصبان.

و أشهر نحاة الأندلس و المغرب: ابن مضاء، و الشلوبين، و ابن مالك، و ابن آجروم، و أبو حيان.

إن المتهج المتبع في البحث هو المنهج الوصفي التحليلي؛ فالتحليل قائم على الوصف أولا، ثم بيان الأثر العلمي للنحويين.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شعير، محمد رزق. 2020. المدارس النحوية و أثر علمائها في التقعيد اللغوي. مجلة العلوم الإسلامية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 10-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433670

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شعير، محمد رزق. المدارس النحوية و أثر علمائها في التقعيد اللغوي. مجلة العلوم الإسلامية مج. 2، ع. 1 (2020)، ص ص. 10-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433670

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شعير، محمد رزق. المدارس النحوية و أثر علمائها في التقعيد اللغوي. مجلة العلوم الإسلامية. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 10-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433670

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1433670