واقع التعليم عن بعد في مدارس اقليم الوسط بالأردن من وجهة نظر مديري المدارس فيها
العناوين الأخرى
The reality of distance education in schools in the middle region in Jordan from the point of view of Schools managers
المؤلف
المصدر
مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية
العدد
المجلد 3، العدد 10 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 151-163، 13ص.
الناشر
جامعة يحيى فارس بالمدية مخبر البحوث النفسية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الباحثون
- المدارس
- التعليم عن بعد
- العام الدراسي
- المديرون
- وسائل الاتصال
- العينات
- الدورات التدريبية
- العينات العشوائية
الملخص AR
حاول الأنسان للوصول الى وسائل تساعده و تعينه على متطلبات الحياة؛ ففي كل يوم هناك اختراعات جديدة و منها وسائل التواصل التي يتفاعل معها الانسان لما لها دور في تحقيق التطور.
و تتمحور مشكلة الدراسة بالسؤال الرئيس التالي: ما درجة واقع التعليم عن بعد في مدارس اقليم الوسط بالأردن من وجهة نظر مديري المدارس فيها؟ و تكونت عينة الدراسة من (87) مدير و مديرة من مدراء مدارس اقليم الوسط بالأردن خلال الفصل الأول من العام الدراسي (20202021/).
وتم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة.
و بناء على نتائج الدراسة توصلت الباحثة لمجموعة من التوصيات من أهمها: عقد دورات تدريبية لجميع العاملين في وزارة التربية و التعليم بأدوات التعلم عن بعد، وتوفير المعدات و الادوات اللازمة للطلبة ليتمكنوا من ممارسة التعليم باستخدام الادوات التكنولوجية
الملخص EN
Man tried to find methods that would help him and help him with the requirements of life.
Every day, there are new inventions, including the means of communication with which man interacts, as they have a role in achieving development.
The study problem revolves around the following main question: What is the degree of the reality of distance education in schools in the middle region in Jordan from the point of view of school principals? The study sample consisted of (87) principals from the central region schools in Jordan during the first semester of the academic year (2020/2021).
And they were selected by simple random sampling method.
Based on the results of the study, the researcher reached a set of recommendations, the most important of which are: Holding training courses for all employees of the Ministry of Education with distance learning tools, and providing the necessary equipment and tools for students to be able to practice education using technological tools.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو زيد، هناء شحدة مصلح. 2021. واقع التعليم عن بعد في مدارس اقليم الوسط بالأردن من وجهة نظر مديري المدارس فيها. مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 3، ع. 10، ص ص. 151-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433894
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو زيد، هناء شحدة مصلح. واقع التعليم عن بعد في مدارس اقليم الوسط بالأردن من وجهة نظر مديري المدارس فيها. مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية مج. 3، ع. 10 (آذار 2021)، ص ص. 151-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433894
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو زيد، هناء شحدة مصلح. واقع التعليم عن بعد في مدارس اقليم الوسط بالأردن من وجهة نظر مديري المدارس فيها. مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2021. مج. 3، ع. 10، ص ص. 151-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433894
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1433894
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر