الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الجامعي و متطلبات تطبيقها
العناوين الأخرى
Comprehensive quality in university education institutions and requirements for its application.
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 25-34، 10ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- سوق العمل
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- البرامج التعليمية
- جودة التعليم
- الكليات
- الجزائر
- ضمان الجودة
- إدارة الجودة الشاملة
الملخص AR
تسعى مؤسسات التعليم العالي لزيادة كفاءتها وجودتها كي تحقق حاجات المجتمع و متطلبات التنمية وسوق العمل، و تتخلص من النظم التقليدية و البيروقراطية و التوجه نحو النظم الحديثة، و كذا امتلاك المرونة و الديناميكية اللازمة للارتقاء نحو المستقبل.
تعتبر إدارة الجودة الشاملة في الجامعات أحد المداخل المهمة لتحقيق تلكم الأهداف.
يتناول هذه المقال المفاهيم المرتبطة بالجودة في التعليم العالي، كما يتناول بعض التجارب العالمية و العربية في مجال تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي، وفي الأخير تعرض الدراسة أساليب مقترحة لتطوير الجامعة الجزائرية في ظل تبني إدارة الجودة الشاملة في ضوء التجارب العربية و العالمية، كجودة الأستاذ، جودة الطالب، جودة البرامج التعليمة و طرق التدريس
الملخص EN
Higher education institutions seek to increase their efficiency and quality in order to achieve the needs of society and the requirements of development and labor market, and to get rid of the traditional systems and bureaucracy and orientation towards modern systems, as well as possessing the necessary flexibility and dynamic to upgrade to the future.
Total quality management in Higher education is considered as one of the important approaches to achieve these goals.
This article addresses the concepts associated with quality in higher education, and discusses some Arab and international experiences in the application of total quality management in higher education.
At the end, this study presents proposed methods for the development of the Algerian university in light of the adoption of total quality management based on Arab and international experiences, such as the quality of Professor, quality of student, quality of educational programs and teaching methods.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوطي، محمود. 2021. الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الجامعي و متطلبات تطبيقها. مجلة الإعلام و المجتمع،مج. 5، ع. 1، ص ص. 25-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434069
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوطي، محمود. الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الجامعي و متطلبات تطبيقها. مجلة الإعلام و المجتمع مج. 5، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 25-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434069
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوطي، محمود. الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الجامعي و متطلبات تطبيقها. مجلة الإعلام و المجتمع. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 25-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434069
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1434069
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر