الفروق في مستوى الدافعية للإنجاز بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي
العناوين الأخرى
The differences in achievement motivation between students of the second year secondary school
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 433-452، 20ص.
الناشر
المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار-إيليزي
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق في الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي حسب الجنس و التخصص، و تكونت العينة من(350) تلميذ و تلميذة، و اعتمدت الباحثتان على مقياس الدافعية للإنجاز للغامدي(2009)، و لقد تم استخدام المنهج الوصفي المقارن لملاءمته لطبيعة الموضوع.
و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا في الدافعية للإنجاز حسب الجنس لصالح الإناث، كما توصلت إلى عدم وجود اختلاف في درجات الدافعية للإنجاز تعزى لمتغير التخصص
الملخص EN
This study aimed to detect the differences in achievement motivation between students of the second year secondary school.
In motivation scores for achievement according to sex and specialization variable.
The sample of the study consisted of(350) students.
Based on the motivation measure of achievement by Al-Ghamdi(2009).
The descriptive approach was used in its comparative to suit the nature of the subject.
The results of the present study indicated there are statistically significant differences in achievement motivation due to gender variable in favor of females.
In addition, there are no statistically significant differences in achievement motivation due to specialization variable.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مزياني، فزية ونوال سيد. 2021. الفروق في مستوى الدافعية للإنجاز بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي. مجلة آفاق للبحوث و الدراسات،مج. 4، ع. 2، ص ص. 433-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434146
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مزياني، فزية ونوال سيد. الفروق في مستوى الدافعية للإنجاز بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي. مجلة آفاق للبحوث و الدراسات مج. 4، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 433-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434146
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مزياني، فزية ونوال سيد. الفروق في مستوى الدافعية للإنجاز بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي. مجلة آفاق للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 433-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434146
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1434146
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر