واقع التعليم المقاولاتي في الجزائر و دوره في استدامة المشاريع المقاولاتية : جامعة قسنطينة و جامعة الجلفة كنماذج

الملخص AR

تهددف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع ودور التعليم المقاولاتي كأحد المداخل المهمة لاستدامة المشاريع المقاولاتية في الجزائر، و من أجل تشجيعها و نشر الروح المقاولاتية و الثقافة المقاولاتية تم إعطاء كل الأهمية للطالب الجامعي باعتباره القادر على اكتساب الكفاءات المناسبة و الملائمة لكي يتمكن من المشاركة الفعالة في المجتمع و الاقتصاد، و لهذا ظهرت المقاولاتية كمفهوم بيداغوجي جديد، حيث امتزج التكوين و المقاولاتية منذ وقت قصير، بعد أن اعتبرت و لمدة طويلة مجال غير قابل للتدريس، و منه ظهر مصطلح التعليم المقاولاتي بهدف إكساب المتعلم معارف تطوير كفاءات و مهارات إنشاء و إعادة بعث المؤسسات، و من جهة أخرى حاولنا تقييم واقع التعليم المقاولاتي في كل من قسنطينة و الجلفة.

وقد توصلت الدراسة الى أن التعليم المقاولاتي في الجامعة الجزائرية لايزال فتيا.