جاهزية المكتبات الجامعية الجزائرية لتطبيق إدارة المعرفة دراسة حالة مكتبات جامعة قالمة

المؤلف

شابونية، عمر

المصدر

مجلة ببليوفيليا لدراسات المكتبات و المعلومات

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 137-152، 16ص.

الناشر

جامعة العربي التبسي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر الدراسات في الرقمنة و صناعة المعلومات الإلكترونية بالمكتبات الأرشيف و التوثيق

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى دراسة استعداد مكتبات جامعة قالمة – الجزائر- لتطبيق إدارة المعرفة و الكشف عن الممكنات التي تساهم في تحقيق ذلك.

و تتكون عينة الدراسة من جميع العاملين في مكتبات جامعة قالمة و البالغ عددهم 53 موظفا و موظفة، و اعتمدنا على منهج دراسة الحالة و استخدمنا أداة الاستبيان لجمع المعلومات و حزمة SPSS لتحليل البيانات.

وتوصلت الدراسة إلى أن كل من الثقافة التنظيمية و المهارات التكنولوجية يساهمان في تفعيل إدارة المعرفة في المكتبات الجامعية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شابونية، عمر. 2019. جاهزية المكتبات الجامعية الجزائرية لتطبيق إدارة المعرفة دراسة حالة مكتبات جامعة قالمة. مجلة ببليوفيليا لدراسات المكتبات و المعلومات،مج. 1، ع. 1، ص ص. 137-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434390

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شابونية، عمر. جاهزية المكتبات الجامعية الجزائرية لتطبيق إدارة المعرفة دراسة حالة مكتبات جامعة قالمة. مجلة ببليوفيليا لدراسات المكتبات و المعلومات مج. 1، ع. 1 (2019)، ص ص. 137-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434390

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شابونية، عمر. جاهزية المكتبات الجامعية الجزائرية لتطبيق إدارة المعرفة دراسة حالة مكتبات جامعة قالمة. مجلة ببليوفيليا لدراسات المكتبات و المعلومات. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 137-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434390

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1434390