دور الطرائق التعليمية في تبسيط الخطاب التعليمي للمتعلمين

العناوين الأخرى

The role of educational methods in simplifying the educational discourse of learners

المؤلف

حاج علي، خديجة

المصدر

مدارات في اللغة و الأدب

العدد

المجلد 1، العدد 4 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 264-278، 15ص.

الناشر

وزارة التعليم العالي و البحث العلمي مركز المدار المعرفي للأبحاث و الدراسات

تاريخ النشر

2020-02-29

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

إن النظام التعليمي كغيره من أنظمة المجتمع ترتكز عليه-مواجهة و مواكبة- تطورات العصر التي فرضت نفسها على المؤسسات التعليمية، فقد تبنت هذه الأخيرة الإصلاحات الجديدة التي أقرتها البحوث و الدراسات النفسية و الاجتماعية و التربوية.

.

.

و غيرها؛ و التي تتمحور حول: تحول الاهتمام التربوي من المعرفة(المحتوى الدراسي) و إعداد الأستاذ إلى الطالب وكيفية اكتساب المعرفة.

و على هذا الأساس تغير دور الأستاذ في العملية التعليمية التعلمية، حيث أصبح مصمما للأنشطة التعليمية المثيرة لفكرة التعلم، و بات شغله الشاغل ليس ملء العقول بالمعارف، بل اختيار الطرائق المناسبة لتبسيط المعرفة و تسهيل إيصالها للمتعلم.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حاج علي، خديجة. 2020. دور الطرائق التعليمية في تبسيط الخطاب التعليمي للمتعلمين. مدارات في اللغة و الأدب،مج. 1، ع. 4، ص ص. 264-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434756

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حاج علي، خديجة. دور الطرائق التعليمية في تبسيط الخطاب التعليمي للمتعلمين. مدارات في اللغة و الأدب مج. 1، ع. 4 (شباط 2020)، ص ص. 264-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434756

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حاج علي، خديجة. دور الطرائق التعليمية في تبسيط الخطاب التعليمي للمتعلمين. مدارات في اللغة و الأدب. 2020. مج. 1، ع. 4، ص ص. 264-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434756

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1434756