اللسانيات و البيداغوجيا : أية علاقة؟

العناوين الأخرى

Linguistics , pedagogy, and their relationship

المؤلف

سعدي، سعيد

المصدر

مدارات في اللغة و الأدب

العدد

المجلد 1، العدد 3 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 46-68، 23ص.

الناشر

وزارة التعليم العالي و البحث العلمي مركز المدار المعرفي للأبحاث و الدراسات

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

نسعى، في هذه الورقة، إلى الكشف عن العلاقة بين اللسانيات و البيداغوجيا، باعتبارها علمين يلتقيان في الاهتمام باللغة، الأول يدرسها لذاتها، و الثاني يدرس كيفية استعمالها في مجال التدريس، الأمر الذي يطرح إشكالا يتمثل في العلاقة بينهما، وكيف يمكن للثاني أن يستفيد من الأول في عملية أجرأة بعض المفاهيم على أرض الواقع، باعتبار أن كل علم يحتاج إلى مجال يطبق فيه نظرياته.

و عليه، سنتطرق إلى إسهامات اللسانيات عامة و اللسانيات التطبيقية على وجه الخصوص في عملية اكتساب اللغة و تعليمها، فضلا عن إسهامات ظهور بعض النظريات و الطرائق الجديدة في تعليم اللغات، و الرفع من جودة التعلمات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعدي، سعيد. 2019. اللسانيات و البيداغوجيا : أية علاقة؟. مدارات في اللغة و الأدب،مج. 1، ع. 3، ص ص. 46-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434764

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعدي، سعيد. اللسانيات و البيداغوجيا : أية علاقة؟. مدارات في اللغة و الأدب مج. 1، ع. 3 (آب 2019)، ص ص. 46-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434764

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعدي، سعيد. اللسانيات و البيداغوجيا : أية علاقة؟. مدارات في اللغة و الأدب. 2019. مج. 1، ع. 3، ص ص. 46-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434764

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1434764