القيادة التفاعلية و أثرها في تحقيق معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية بمحافظة غزة
العناوين الأخرى
Interactional leadership and its impact on achieving the standards of the learning organization in secondary schools in Gaza governorate
المؤلفون المشاركون
مغاري، أحمد محمد عبد الله
سكر، ناجي رجب عبد
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 19، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 127-176، 50ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سكر، ناجي رجب عبد ومغاري، أحمد محمد عبد الله. 2021. القيادة التفاعلية و أثرها في تحقيق معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية بمحافظة غزة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 19، ع. 4، ص ص. 127-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435022
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سكر، ناجي رجب عبد ومغاري، أحمد محمد عبد الله. القيادة التفاعلية و أثرها في تحقيق معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية بمحافظة غزة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 19، ع. 4 (2021)، ص ص. 127-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435022
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سكر، ناجي رجب عبد ومغاري، أحمد محمد عبد الله. القيادة التفاعلية و أثرها في تحقيق معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية بمحافظة غزة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2021. مج. 19، ع. 4، ص ص. 127-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435022
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1435022
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
