فاعلية استخدام الفيديوهات التعليمية الرقمية (اليوتيوب) في تحسين تحصيل التلاميذ الصم في مادة العلوم في الصف الثالث الأساسي
العناوين الأخرى
The effectiveness of using digital educational videos (YouTube) in improving the achievement of deaf pupils in science in the third grade
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 19، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 210-252، 43ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرفاعي، عالية علي. 2021. فاعلية استخدام الفيديوهات التعليمية الرقمية (اليوتيوب) في تحسين تحصيل التلاميذ الصم في مادة العلوم في الصف الثالث الأساسي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 19، ع. 4، ص ص. 210-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435048
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرفاعي، عالية علي. فاعلية استخدام الفيديوهات التعليمية الرقمية (اليوتيوب) في تحسين تحصيل التلاميذ الصم في مادة العلوم في الصف الثالث الأساسي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 19، ع. 4 (2021)، ص ص. 210-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435048
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرفاعي، عالية علي. فاعلية استخدام الفيديوهات التعليمية الرقمية (اليوتيوب) في تحسين تحصيل التلاميذ الصم في مادة العلوم في الصف الثالث الأساسي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2021. مج. 19، ع. 4، ص ص. 210-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435048
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1435048
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
