تصور مقترح لدور الجامعات السعودية في تحقيق مفهوم الاقتصاد الأخضر والتنمية المستدامة: رؤية علمية تربوية

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى: التعرف على الدور الذي تلعبه الجامعات السعودية في تحقيق مفهوم الاقتصاد الأخضر و التنمية المستدامة (رؤية علمية تربوية)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الدراسة الاستبانة، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، منها: أن الاقتصاد الأخضر يعمل على زيادة فرص التعليم و القدرة على المنافسة الاقتصادية في المجتمع.

وتوصلت نتائج الدراسة الميدانيىة إلى نتائج منها: - عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي دلالة الفرق بين الذكور و الإناث في لدور الجامعات السعودية في دعم الاقتصاد الأخضر و التنمية المستدامة في (المحور الثاني، المحور الثالث) من الاستبانة، بينما يوجد فرق دال إحصائيا بين الذكور و الإناث في المحور الأول من الاستبانة عند مستوى (0.05) لصالح (الإناث).

وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات عينة الدراسة ذوي مستوى خبرة أقل من 10 سنوات و ذويهم ممن هم أكثر من 10 سنوات لدور الجامعات السعودية في دعم الاقتصاد الأخضر و التنمية المستدامة للمحور الأول من الاستبانة، لصالح ذوي مستوى خبرة الأكثر من 10 سنوات.

ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات عينة الدراسة ذوي مستوى خبرة أقل من 10 سنوات و ذويهم ممن هم أكثر من 10 سنوات لدور الجامعات السعودية في دعم الاقتصاد الأخضر و التنمية المستدامة للمحور الثاني و الثالث من الاستبانة، لصالح ذوي مستوى خبرة الأكثر من 10 سنوات.

عدم وجود فروق ذات دال إحصائيا بين متوسطي درجات عينة الدراسة من (السعوديين– غير السعوديين) للمحاور الثلاثة لاستبانة دور الجامعات السعودية في دعم الاقتصاد الأخضر و التنمية المستدامة.

وأوصت الدراسة بما يلي: الارتقاء بمنظومة التعليم الجامعي و تطوير وظائفه تبعا للمتغيرات العالمية و المحلية داخل المجتمع السعودية، الاستفادة من الأبحاث و الدراسات العلمية داخل الجامعات السعودية من استثمار الطاقة الشمسية و الطاقة المائية و طاقة الكتلة الحيوية، الاهتمام بدور الجامعات السعودية في تحقيق مفهوم الاقتصاد الأخضر، أهمية إدماج الاقتصاد الأخضر في المناهج الدراسية بكل الجامعات السعودية.

و تصميم أنشطة داخل الجامعات لدعم الانتقال إلى مجتمع المعرفة؛ حيث تساعد تلك العوامل في بناء وعي مجتمعي تجاه المعرفة، و الانتقال من الاقتصاد التقليدي إلى الاقتصاد القائم على المعرفة، و تفعيل مجالات الاقتصاد و المعرفة بالجامعات السعودية بما ينعكس أثره على تطوير أدوار أعضاء هيئة التدريس في مجالات البحث التطبيقي.

واقترحت الدراسة ما يلي: الاهتمام بتنوع مصادر النمو؛ ليتسنى للاقتصاد توفير القدرة على تحسين نصيب الفرد من الناتج المحلي، اهتمام هذه الدراسة باستعراض تجارب من نتائج البحوث التطبيقية و تنفيذها لخدمة القطاعات الإنتاجية و الصناعية، ووضع تصور مقترح للتعريف بمفهوم الاقتصاد الأخضر في الجامعات السعودية بعض الدول في مجال الاقتصاد الأخضر، التنسيق و التعاون بين مراكز البحوث و الجامعات و القطاع الخاص.