متطلبات تطبيق إدارة البرامج البينية في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء رؤية المملكة (2030)‎

العناوين الأخرى

The requirements for the application of the management of the interdisciplinary programs in the college of education at King Khalid University in the light of the kingdom’s vision 2030

المؤلف

آل هيضة، حنان محمد عبد الله

المصدر

مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية

العدد

المجلد 9، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 134-165، 32ص.

الناشر

جامعة الملك خالد

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This research aims to identify the requirements for the application of multidisciplinary program management in the College of Education at King Khalid University considering the Kingdom's vision 2030, from the point of view of the research sample.

And to reveal the statistical differences between the averages of the responses of the research sample about the requirements for the implementation of multidisciplinary program management in the College of Education at King Khalid University, considering the Kingdom’s 2030 vision, which is attributed to the variables: (type of academic work in the college, gender, number of years of experience with current work within the college).

To achieve the aim of the research, a questionnaire was used.

The research reached a set of results, the most important of which are: that the research sample gave a (large) degree to the requirements for the application of multidisciplinary program management at the College of Education at King Khalid University, considering the vision of the Kingdom.

2030.

The research also proved the existence of statistically significant differences according to the variable of the type of academic work in the college with regard to the dimension of administrative requirements and the dimension of technical requirements, and the absence of statistically significant differences for the rest.

for dimensions depending on this variable.

As well as the absence of statistically significant differences according to the gender and the experience variables for the four dimensions.

In light of the results, the research made several recommendations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل هيضة، حنان محمد عبد الله. 2022. متطلبات تطبيق إدارة البرامج البينية في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء رؤية المملكة (2030). مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 134-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435914

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل هيضة، حنان محمد عبد الله. متطلبات تطبيق إدارة البرامج البينية في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء رؤية المملكة (2030). مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج. 9، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 134-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435914

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل هيضة، حنان محمد عبد الله. متطلبات تطبيق إدارة البرامج البينية في كلية التربية بجامعة الملك خالد في ضوء رؤية المملكة (2030). مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 134-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435914

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 162-165

رقم السجل

BIM-1435914