واقع الممارسات الإدارية في مدارس دمج المعاقين بصريا بمدينة الرياض و معوقاتها من منظور مبادىء الحوكمة

العناوين الأخرى

The reality of administrative practices in inclusive schools for the visually impaired in Riyadh and its obstacles from the perspective of the principles of governance

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المهنا، نهى عبد العزيز مهنا والعمود، مها بنت صالح. 2021. واقع الممارسات الإدارية في مدارس دمج المعاقين بصريا بمدينة الرياض و معوقاتها من منظور مبادىء الحوكمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 10، ع. 1، ص ص. 19-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436509

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المهنا، نهى عبد العزيز مهنا والعمود، مها بنت صالح. واقع الممارسات الإدارية في مدارس دمج المعاقين بصريا بمدينة الرياض و معوقاتها من منظور مبادىء الحوكمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 10، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 19-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436509

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المهنا، نهى عبد العزيز مهنا والعمود، مها بنت صالح. واقع الممارسات الإدارية في مدارس دمج المعاقين بصريا بمدينة الرياض و معوقاتها من منظور مبادىء الحوكمة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 19-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436509

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1436509

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر