الوحدة النفسية لدى الأطفال

المؤلفون المشاركون

الحسيني، حسين محمد سعد الدين
الحمامي، سمر أحمد حسين حسن

المصدر

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة

العدد

المجلد 6، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 192-217، 26ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2020-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يعاني الإنسان المعاصر في المجتمعات كافة من مشكلات نفسية و اجتماعية و اقتصادية ومهنية عدة نتيجة للتطور التكنولوجي الهائل و السريع الذي يعجز الفرد من ملاحقته فضلا عن التغيرات التي لحقت بالقيم الإنسانية.

و من هذه المشكلات النفسية مشكلة الشعور بالوحدة النفسية، إن الشعور بالوحدة النفسية حالة ينفرد بها الإنسان عن غيره من الكائنات الحية بسبب امتلاكه نظاما اجتماعيا، يتأثر به و يؤثر فيه، وأي خلل قد يحدث في الأواصر التي تربط الإنسان بغيره من أبناء جنسه أو أي تغير يحدث في النظام الاجتماعي، ينعكس على الفرد، و ينتج عنه اضطراب في الطابع الاجتماعي المكتسب لدى الأفراد، ما يولد لديهم الشعور بالاغتراب أو الانعزال أو معاناة الوحدة النفسية وكما تترك آثارا على الفرد حيث من شأنها أن تؤثر على مجمل نشاطاته كما أنها تعد نواة لمشكلات أخري.


لقد نظر الباحثون و المتخصصون إلى مفهوم الوحدة النفسية في الآونة الأخيرة على أنه مفهوم مستقل له خصائصه المميزة، و على الرغم من التداخل الموجود بين مفهوم الوحدة النفسية و بعض المفاهيم السيكولوجية الأخرى كالعزلة الاجتماعية و الاغتراب النفسي إلا أن الوحدة النفسية تحدث نتيجة لافتقار الإنسان لأن يكون طرفا في علاقة محددة أو مجموعة من العلاقات.

(مجدي الدسوقي، 2007: 225).


كما ترى (أمال قطينة، ٢٠٠٣: 116) أن الشخص الذي يميل إلى العزلة يبدو وحيدا منعزلا عن الناس، و هو يحاول دائما تجنب المجتمعات، و الأماكن العامة، و بقضي معظم وقته في الأعمال الفردية كالقراءة، و الرسم، و أحلام اليقظة، و إذا اضطرته الظروف أن يكون موجودا بين الناس، فإنه يبقى صامتا و إذا أجبر على الكلام اضطراب و خجل.


فالفرد لا يعش بمعزل عن العالم و لا يحبس نفسه في برج عاجي بعيدا عن البشر حيث أن فطرته التي فطره الله عليها تحتم عليه الاتصال بغيره للتعاون معه مؤثرا فيه و متأثرا به (ماهر محمود عمر، 1988: 28) كما يشكل الشعور بالوحدة النفسية مشكلة رئيسية للشباب و المراهقين، و خاصة العاجزين عن الانفتاح و تكوين علاقات حميمة و ناجحة مع الآخرين، و كذلك الذين يتسمون بالسلبية و الخجل الشديد، إلى غير ذلك من سمات شخصية تؤدي إلى نقص المهارات الاجتماعية اللازمة لتحقيق التكيف الملائم للظروف البيئية و للمتغيرات الطارئة عليها.

و يزداد النقص في تلك المهارات الاجتماعية لدى الشباب و المراهقين في المجتمعات الشرقية بخاصة نتيجة لانعكاس آثار أساليب التنشئة الاجتماعية غير السوية من تسلط و تفرقة بين الجنسين في المعاملة و يؤدي شعور المراهق أو الشاب بالعزلة أو الوحدة إلى الشعور بالاكتئاب و الاضطرابات الانفعالية، كما يختل توازنه النفسي نتيجة لاختلال التوافق الاجتماعي.

(محمد حسين و منى الزياني، 2004: ٦).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحمامي، سمر أحمد حسين حسن والحسيني، حسين محمد سعد الدين. 2020. الوحدة النفسية لدى الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 6، ع. 4، ص ص. 192-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438827

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحمامي، سمر أحمد حسين حسن والحسيني، حسين محمد سعد الدين. الوحدة النفسية لدى الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 6، ع. 4 (نيسان 2020)، ص ص. 192-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438827

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحمامي، سمر أحمد حسين حسن والحسيني، حسين محمد سعد الدين. الوحدة النفسية لدى الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2020. مج. 6، ع. 4، ص ص. 192-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438827

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1438827