فعالية برنامج تدريبي قائم على الوسائط المتعددة لتحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد

المؤلفون المشاركون

فايد، جمال عطية خليل
عرفان، زينب محمد علي

المصدر

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة

العدد

المجلد 6، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 212-244، 33ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تتمثل احدى مؤشرات حضارة الأمم و ارتقائها في مدى عنايتها بتربية الأجيال بمختلف فئاتها، و يتجلى ذلك بوضوح في مدى ما توليه للأطفال بشكل عام و لذوى الاحتياجات الخاصة منهم بشكل خاص من عناية و اهتمام، وتوفير امكانات النمو الشامل لهم من كافة الجوانب مما يساعد في اعدادهم لحياة شخصية و اجتماعية مقبولة في المجتمع بشكل عام.

و يعد اضطراب التوحد من الاضطرابات التى مازال يدور حولها كثير من الغموض، فعندما نعرف اضطراب التوحد وكيفية تأثير الاضطراب على حياة الفرد، فإن ذلك يسهل علينا التعامل معه ووضع الخطط العلاجية و التدريب، مما يجعل الفرد عضوا فاعلا في مجتمعه.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عرفان، زينب محمد علي وفايد، جمال عطية خليل. 2019. فعالية برنامج تدريبي قائم على الوسائط المتعددة لتحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 6، ع. 1، ص ص. 212-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438850

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عرفان، زينب محمد علي وفايد، جمال عطية خليل. فعالية برنامج تدريبي قائم على الوسائط المتعددة لتحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 6، ع. 1 (تموز 2019)، ص ص. 212-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438850

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عرفان، زينب محمد علي وفايد، جمال عطية خليل. فعالية برنامج تدريبي قائم على الوسائط المتعددة لتحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2019. مج. 6، ع. 1، ص ص. 212-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438850

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1438850