برنامج تعليمي لاختراق هضبة التعلم للذراع الغير عاملة و تأثيره على أداء مهارة المحاورة لرياضة كرة السلة لدي طلبة كلية التربية الرياضية بطنطا
العناوين الأخرى
A recommended program for overcoming learning plateau with the non-preferred arm and its effects on the dribbling in basketball for students at faculty of physical education in Tanta
المؤلفون المشاركون
هدهود، حسام جمال عبد الناصر
مرزوق، السيد يسن حسن
المصدر
المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
الناشر
جامعة طنطا كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- التعليم
- الوسائل التعليمية
- البرامج التعليمية
- الغرف الصفية
- المذهب التجريبي
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- كرة السلة
- علوم الرياضة
الملخص العربي
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي على اختراق هضبة التعلم لمهارة المحاورة للذراع العاملة و الغير عاملة و استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة هدف و فروض و عينة الدراسة قيد البحث، مع تحديد التصميم التجريبي للمجموعتين أحدهما ضابطة و الأخرى تجريبية و باستخدام القياسات القبلية و البعدية لمتغيرات البحث تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و عددها (50) طالب بالفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2020/2021م وقد تم استبعاد عدد (10) طلاب للدراسة الاستطلاعية، و بذلك أصبحت عينة البحث الأساسية (40) طالب، وقد تم تقسيمهم عشوائيا إلي مجموعتين احدهما تجريبية و الأخرى ضابطة و كانت من اهم النتائج أن الأسلوب التقليدي المتبع لطلاب المجموعة الضابطة ساهم بشكل إيجابي في تعلم مهارة المحاورة بكلتا اليدين العملة و الغير عاملة و المقررة في منهج كرة السلة لدي الفرقة الثانية وأن استخدام البرنامج التعليمي لهضبة التعلم باستخدام الوسائل التعليمية قيد البحث ساهم بشكل ايجابي في تعلم مهارة المحاورة بكلتا اليدين و خاصة الذراع الغير عاملة لدي طلاب المجموعة التجريبية و تفوق استخدام البرنامج التعليمي لاختراق هضبة التعلم عن الاسلوب التقليدي المتبع في تعلم مهارة المحاورة في رياضة كرة السلة مما يدل على فاعليته و تأثيره الايجابي في العملية التعليمية و يرجع ذلك إلى الاستعانة بالعديد من الوسائل و الأجهزة الحديثة في تعليم مهارة المحاورة مما يدل على فاعليته و تأثيره الإيجابي في العملية التعليمية.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1440205
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مرزوق، السيد يسن حسن وهدهود، حسام جمال عبد الناصر. 2021-12-31. برنامج تعليمي لاختراق هضبة التعلم للذراع الغير عاملة و تأثيره على أداء مهارة المحاورة لرياضة كرة السلة لدي طلبة كلية التربية الرياضية بطنطا. . مج. 27، ع. 31. ج. 2 (عدد خاص) (كانون الأول 2021)، ص ص. 565-589.طنطا، مصر : جامعة طنطا، كلية التربية الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440205
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مرزوق، السيد يسن حسن وهدهود، حسام جمال عبد الناصر. برنامج تعليمي لاختراق هضبة التعلم للذراع الغير عاملة و تأثيره على أداء مهارة المحاورة لرياضة كرة السلة لدي طلبة كلية التربية الرياضية بطنطا. . طنطا، مصر : جامعة طنطا، كلية التربية الرياضية،. 2021-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440205
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مرزوق، السيد يسن حسن وهدهود، حسام جمال عبد الناصر. برنامج تعليمي لاختراق هضبة التعلم للذراع الغير عاملة و تأثيره على أداء مهارة المحاورة لرياضة كرة السلة لدي طلبة كلية التربية الرياضية بطنطا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440205
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
