دراسة مقارنة لقوة الأنا لدى معلمي التربية الرياضية في تربية نينوى
العناوين الأخرى
A comparative study of the ego strength of physical education teachers in Nineveh education
المؤلفون المشاركون
الصميدعي، طيف طلال صابر
الوتار، مقلد طه حامد
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 79 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 136-148، 13ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف عما يأتي : -درجة قوة الأنا لدى معلمي التربية الرياضية في تربية نينوى.
-الفروق في درجة قوة الأنا بين معلمي المدارس الحكومية و معلمي المدارس الأهلية.
-الفروق في درجة قوة الأنا بين المعلمين و المعلمات.
افترض الباحثان : -يمتلك معلمي التربية الرياضية درجة إيجابية من قوة الأنا.
-لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في درجة قوة الأنا بين معلمي المدارس الحكومية و معلمي المدارس الأهلية.
-لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في درجة قوة الأنا بين المعلمين و المعلمات.
استنتج الباحثان ما يأتي : -يتمتع معلمي التربية الرياضية في تربية نينوي بدرجة إيجابية من قوة الأنا.
-لدى معلمي التربية الرياضية في المدارس الأهلية درجة أعلى من معلمي المدارس الحكومية في قوة الأنا.
-لم تظهر فروق في درجة قوة الأنا بين معلمي و معلمات التربية الرياضية في تربية نينوى.
و أوصى الباحثان بما يأتي : -خلق البيئة التربوية و التعليمية المتزنة في المدارس الحكومية من أجل رفع درجة قوة الأنا لدى معلمي التربية الرياضية و بالتالي رفع المستوى التربوي و التعليمي في تربية نينوى.
-إجراء دراسات أخرى للتعرف إلى الأسباب و الدوافع الكامنة وراء انخفاض درجة قوة الأنا لدى معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية في تربية نينوى.
-إجراء دراسات في درجة قوة الأنا لمعلمي الاختصاصات الأخرى.
الملخص EN
The research aims to find out what follows : -degree of ego strength among physical education teachers in Nineveh education.
-the differences in the degree of ego strength between public school teachers and private school teachers.
-the differences in the degree of ego strength between male and female teachers.
the researchers hypothesized : -physical education teachers have a positive degree of ego strength.
-there are no significant differences in the degree of ego strength between public school teachers and private school teachers.
-there are no significant differences in the degree of ego strength between male and female teachers.
the researchers concluded : -physical education teachers in Nineveh education have a positive degree of ego strength.
-physical education teachers in private schools have a higher degree of ego strength than public school teachers.
physical education teachers have a positive degree of ego strength.
-there were no differences in the degree of ego strength between male and female physical education teachers in Nineveh education.
the researchers recommended : -creating a balanced educational and educational environment in public schools in order to raise the degree of ego strength of physical education teachers and thus raise the educational and educational level in Nineveh education.
-conducting other studies to identify the reasons and motives behind the low degree of ego strength of physical education teachers in government schools in Nineveh education.
conducting studies on the degree of ego strength for teachers of other disciplines.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوتار، مقلد طه حامد والصميدعي، طيف طلال صابر. 2022. دراسة مقارنة لقوة الأنا لدى معلمي التربية الرياضية في تربية نينوى. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 25، ع. 79، ص ص. 136-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440666
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوتار، مقلد طه حامد والصميدعي، طيف طلال صابر. دراسة مقارنة لقوة الأنا لدى معلمي التربية الرياضية في تربية نينوى. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 25، ع. 79 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 136-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440666
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوتار، مقلد طه حامد والصميدعي، طيف طلال صابر. دراسة مقارنة لقوة الأنا لدى معلمي التربية الرياضية في تربية نينوى. الرافدين للعلوم الرياضية. 2022. مج. 25، ع. 79، ص ص. 136-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440666
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 148
رقم السجل
BIM-1440666
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر