![](/images/graphics-bg.png)
أثر المتون النحوية في تعليم اللغة العربية
العناوين الأخرى
The impact of grammatical durability on Arabic language education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 405-416، 12ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص AR
إن الاهتمام بتعليم النحو يدخل في صلب تعلم العربية، وقد درج العرب على الاهتمام بهذا العلم لما له من دور في تمكين استعمال العربية وزيادة انتشاراها وإتقانها بين الناطقين بها أو الناطقين بغيرها، ولعل المتون النحوية أحد أهم تلك الجهود التي قام بها الأوائل لتيسير تعلم العربية والتحكم بناصيتها، ويشهد واقعنا تراجع الاهتمام بحفظ المتون النحوية والتركيز على شرحها، وهو ما قد يجده المهتم سببا لتراجع أعداد المتحكمين في هذا العلم من الأساتذة والطلبة على حد سواء ولهذا جاء بحثنا موسوما ب: أثر المتون النحوية في تعليم اللغة العربية.
الملخص EN
The interest in grammar education is at the heart of learning Arabic, and Arabs have traditionally taken care of this science because of its role in enabling the use of Arabic and increasing its prevalence and mastery among speakers or speakers of others, and perhaps the grammatical content is one of the most important efforts made by the first to facilitate the learning of Arabic and control its intentions, and our reality sees a decline in interest in preserving grammatical content, and a focus on explaining it, which may be found by the interested reason for the decline in the numbers of teachers and students in control of this science.
both of which is why our research is marked by: the impact of grammatical durability on Arabic language education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أكحل، عامر. 2022. أثر المتون النحوية في تعليم اللغة العربية. المفكر،مج. 6، ع. 2، ص ص. 405-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441492
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أكحل، عامر. أثر المتون النحوية في تعليم اللغة العربية. المفكر مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 405-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441492
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أكحل، عامر. أثر المتون النحوية في تعليم اللغة العربية. المفكر. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 405-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441492
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 415-416
رقم السجل
BIM-1441492
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)