Les représentations du récit historique et les difficultés de sa compréhension en classe de Français langue étrangère
العناوين الأخرى
The representations of the historical narrative and the difficulties of its understanding in French as a foreign language
المؤلفون المشاركون
Boudeshishe, Nawal
Ayayshiyah, Hana
المصدر
Apuleius : Journal of Arts and Languages
العدد
المجلد 9، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 375-387، 13ص.
الناشر
جامعة محمد الشريف مساعدية-سوق أهراس كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Le récit historique est un support d'enseignement/apprentissage de la langue française aussi bien en classe de terminale qu'à l'université pour les étudiants inscrits en formation linguistique et littéraire.
À cet effet, notre article aborde les représentations de la narration historique en classe de français langue étrangère ainsi que les difficultés de compréhension du récit historique.
Les résultats obtenus par le biais d'un questionnaire envoyé en ligne dénotent une disparité des représentations entre les deux publics interrogés, en faveur d'une représentation positive de la narration de l'Histoire nationale et un désintérêt total envers l'Histoire et la civilisation de la langue d'étude.
À ce premier résultat s'ajoutent l'incompréhension du lexique historique ainsi que l'absence totale de connaissances antérieures sur le thème de l'Histoire de France.
En conclusion, les résultats montrent une vision restreinte de l'enseignement du récit historique en classe de langue.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ayayshiyah, Hana& Boudeshishe, Nawal. 2022. Les représentations du récit historique et les difficultés de sa compréhension en classe de Français langue étrangère. Apuleius : Journal of Arts and Languages،Vol. 9, no. 2, pp.375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ayayshiyah, Hana& Boudeshishe, Nawal. Les représentations du récit historique et les difficultés de sa compréhension en classe de Français langue étrangère. Apuleius : Journal of Arts and Languages Vol. 9, no. 2 (Jul. 2022), pp.375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ayayshiyah, Hana& Boudeshishe, Nawal. Les représentations du récit historique et les difficultés de sa compréhension en classe de Français langue étrangère. Apuleius : Journal of Arts and Languages. 2022. Vol. 9, no. 2, pp.375-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1442914
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