تأثير برنامج ألعاب صغيرة في تنمية عناصر اللياقة البدنية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة

المؤلفون المشاركون

تنيتين، السيد فتح الله علي
متولي، أحمد أمين لطفي

المصدر

مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية و الرياضة

الناشر

جامعة مدينة السادات كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص العربي

قام الباحثان بتصميم برنامج بإستخدام الألعاب الصغيرة و المقارنة بينه و بين المنهج التقليدى المتبع بالمدرسة وذلك في مدى تأثير كل منهما على تنمية اللياقة البدنية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة.

هدف البحث: يهدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج بإستخدام الألعاب الصغيرة على تنمية عناصر اللياقة البدنية (سرعة، مرونة، رشاقة، توازن، توافق) لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة.

فروض البحث: - توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلى و البعدى للمجموعة التجريبية في تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لصالح القياس البعدى.

- توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلى و البعدى للمجموعة الضابطة في تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لصالح القياس البعدى.

- توجد فروق دالة إحصائيا في القياسات البعدية بين مجموعتى البحث في تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية.

إجـراءات البحـث: أولا: منهج البحث: تم إستخدام المنهج التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة و بواسطة القياسات القبلية و البعدية لكل مجموعة.

ثانيا: مجتمع و عينة البحث: يتمثل مجتمع البحث في أطفال مرحلة رياض الأطفال بمدرسة طه حسين بشبين الكوم، للعام الدراسى 2018/2019م و البالغ عددهم (55) طفلا، وتم إختيار العينة الأساسية بالطريقة العشوائية و البالغ عددهم (40) طفلا بنسبة 72.73٪ من إجمالى مجتمع البحث، وتم تقسيمهم كالتالى: - المجموعة التجريبية: تتبع البرنامج المقترح للألعاب الصغيرة، و عددها (20) طفلا.

- المجموعة الضابطة: تستخدم المنهج التقليدى المتبع بالمدرسة، و عددها (20) طفلا.

كما تم إختيار عدد (15) طفلا لعينة الدراسة الإستطلاعية بنسبة 27.27٪ من مجتمع البحث و من خارج العينة الأساسية وذلك لإستخدامهم في حساب المعاملات العلمية لإختبارات اللياقة البدنية قيد البحث، و بذلك إشتمل حجم عينة الدراسة الأساسية و الإستطلاعية على جميع أفراد مجتمع البحث بنسبة 100٪ و البالغ عددهم (55) طفلا.

الإستخلاصات: في ضوء نتائج البحث تم إستخلاص التالى: 1- كل من برنامج الألعاب الصغيرة و البرنامج التقليدى المتبع بالمدرسة لهما تأثير إيجابى على تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة.2- برنامج الألعاب الصغيرة ذو أفضلية على عناصر اللياقة البدنية قيد البحث للأطفال مقارنة بالبرنامج التقليدى المتبع.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1443473

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تنيتين، السيد فتح الله علي ومتولي، أحمد أمين لطفي. 2019-04-30. تأثير برنامج ألعاب صغيرة في تنمية عناصر اللياقة البدنية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة. المؤتمر العلمي الدولي : التربية البدنية و الرياضة من الكفاية إلى الكفاءة (1 : 2019 : مدينة السادات، مصر). . ع. 32 (عدد خاص بمؤتمر)، ج. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 29-41.مدينة السادات، مصر : جامعة مدينة السادات، كلية التربية الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443473

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تنيتين، السيد فتح الله علي ومتولي، أحمد أمين لطفي. تأثير برنامج ألعاب صغيرة في تنمية عناصر اللياقة البدنية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة. . مدينة السادات، مصر : جامعة مدينة السادات، كلية التربية الرياضية،. 2019-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443473

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تنيتين، السيد فتح الله علي ومتولي، أحمد أمين لطفي. تأثير برنامج ألعاب صغيرة في تنمية عناصر اللياقة البدنية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة. . المؤتمر العلمي الدولي : التربية البدنية و الرياضة من الكفاية إلى الكفاءة (1 : 2019 : مدينة السادات، مصر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443473