دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية و الصحية لدى طالبات المرحلة الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض

العناوين الأخرى

The role of physical education in improving the educational and health status of female secondary school students from the point of view of teachers in the city of Riyadh

المؤلفون المشاركون

الرضيان، ندى بنت عبد الله محمد
الخليفة، فاطمة بنت سليمان عبد الله

المصدر

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 7، العدد 32 (28 فبراير/شباط 2023)، ص ص. 523-542، 20ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2023-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي للكشف عن دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض.

و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، اعتمادا على استبانة أعدت لهذا الغرض، و تكونت عينة البحث من (85) معلمة من معلمات المدارس الثانوية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية.

و توصل البحث لعدد من النتائج، من أبرزها : حصول إجمالي محاور البحث على متوسط حسابي قيمته (4.08) و درجة موافقة عالية.

و حصول عبارات محور (دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض) على متوسط حسابي قيمته (4.09) و درجة موافقة عالية.

و حصول عبارات محور (دور التربية البدنية في تحسين الحالة الصحية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض) على متوسط حسابي قيمته (4.04) و درجة موافقة عالية.

و بناء على هذه النتائج فقد أوصت الدراسة بضرورة تفعيل وزارة التعليم حصص التربية البدنية في جميع المراحل الدراسة بمدارس البنات.

و أهمية تطوير مقررات للتربية البدنية للطالبات لما لها من دور في تحسين التحصيل الأكاديمي للطالبات.

الملخص EN

The aim of the current research is to reveal the role of physical education in improving the educational status of female students from the point of view of female teachers in Riyadh.

the researcher used the descriptive survey method, based on a questionnaire prepared by the researcher for this purpose, and the research sample consisted of (85) female secondary school teachers in a city in the Kingdom of Saudi Arabia.

the research reached a number of results, the most important of which are : the total research axes obtained an arithmetic mean value (4.08) and a high degree of approval.

and the phrases for the axis (the role of physical education in improving the educational status of female students from the point of view of teachers in Riyadh) obtained an arithmetic mean of (4.09) and a high degree of approval.

and the phrases for the axis (the role of physical education in improving the health status of female students from the point of view of teachers in Riyadh) obtained an arithmetic mean of (4.04) and a high degree of approval.

based on these results, the study recommended that the ministry of education activate physical education classes in all stages of schooling in girls' schools.

and the importance of developing curricula for physical education for female students because of their role in improving the academic achievement of female students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرضيان، ندى بنت عبد الله محمد والخليفة، فاطمة بنت سليمان عبد الله. 2023. دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية و الصحية لدى طالبات المرحلة الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 32، ص ص. 523-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443681

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرضيان، ندى بنت عبد الله محمد والخليفة، فاطمة بنت سليمان عبد الله. دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية و الصحية لدى طالبات المرحلة الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 32 (شباط 2023)، ص ص. 523-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443681

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرضيان، ندى بنت عبد الله محمد والخليفة، فاطمة بنت سليمان عبد الله. دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية و الصحية لدى طالبات المرحلة الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 7، ع. 32، ص ص. 523-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443681

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 542

رقم السجل

BIM-1443681