تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة مدربين لأقرانهم لإكسابهم المهارات المهنية
العناوين الأخرى
Employing persons with disabilities as trainers for their peers to provide them with professional skills
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 50، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 80-104، 25ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أسلوب تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة مدربين لأقرانهم لإكسابهم المهارات المهنية.
و لتحقيق أهداف الدراسة طبقت الباحثة استبيان لتقييم عينة الدراسة و يتكون الاستبيان من 3 أجزاء و يضمن الجزء الأول السمات الشخصية و العلاقات و الجزء الثاني بالمهارات الإدارية و القيادية و الجزء الثالث يشمل المهارات العملية، و توصلت الدراسة إلى أن المدربين من الأشخاص ذوي الإعاقة أكثر تفهما لحالات الأقران و أكثر قدرة على التنظيم و المعرفة و تحمل المسئولية، و أشارت نتائج الدراسة إلى أن أسلوب تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة مدربين لأقرانهم ساهم في تطوير المهارات الاجتماعية و تكوين الصداقات و توجيه بعضهم البعض على العمل.
و تشير الدراسة إلى أهمية تطبيق هذا الأسلوب من خلال عقد برامج التأهيل المهني.
و قدمت الدراسة عددا من التوصيات و المقترحات ؛ لتعزيز فعالية تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة مدربين لأقرانهم بما يتفق مع التوجهات العالمية و رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ في التمكين و التنمية المستدامة.
الملخص EN
The current study aimed to identify the method of employing persons with disabilities as trainers for their peers.
to achieve the objectives of the study, the researcher applied a questionnaire to evaluate the study sample.
the questionnaire consisted of 3 parts.
the first part included personal characteristics and relationships, the second part included managerial and leadership skills, and the third part included practical skills.
the results of the study concluded that the trainers of persons with disabilities are more understanding of peer situations and more understanding.
for peer cases and more able to organize, knowledge and bear responsibility, and as the results showed on the method of employing persons with disabilities, trainers for their peers contributed to the development of social skills, forming friendships and guiding each other to work.
the results indicate the importance of applying this method through holding vocational rehabilitation programs.
the study presented a number of recommendations and suggestions ; to enhance the effectiveness of employing persons with disabilities as trainers for their peers in line with global trends and the vision of the kingdom of Saudi Arabia 2030 in empowerment and sustainable development.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الذيابي، لمياء محماس شقير. 2022. تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة مدربين لأقرانهم لإكسابهم المهارات المهنية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 14، ع. 50، ج. 2، ص ص. 80-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443998
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الذيابي، لمياء محماس شقير. تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة مدربين لأقرانهم لإكسابهم المهارات المهنية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 14، ع. 50، ج. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 80-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443998
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الذيابي، لمياء محماس شقير. تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة مدربين لأقرانهم لإكسابهم المهارات المهنية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2022. مج. 14، ع. 50، ج. 2، ص ص. 80-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443998
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 103-104
رقم السجل
BIM-1443998
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر