القيم الاجتماعية المتضمنة في المناهج التربوية : دراسة تحليلية لمحتوى مادة الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت
المؤلفون المشاركون
بني عمرو، هشام نبيل
العازمي، فواز حمدان رويشد
المصدر
العدد
المجلد 38، العدد 8، ج. 1 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 213-237، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة القيم الاجتماعية المتضمنة في محتوى مادة الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت، و من أجل تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان منهج تحليل المضمون و الذي يتناسب و طبيعية هذه الدراسة، و تم تطوير أداة الدراسة المتكونة من (15) قيمة اجتماعية، و تمثلت عينة الدراسة من (22) وحدة دراسية في جميع كتب مادة الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، و من خلال عرض النتائج تبين أن قيمة (التعاون الاجتماعي) قد جاءت بالمرتبة الأولى كأثر قيمة اجتماعية متضمنة و من ثم تليها قيمة (المحافظة على الممتلكات العامة و الخاصة)، في حين جاءت قيمة (آداب الحوار) كأقل قيمة اجتماعية متضمنة في مادة الاجتماعيات، و كذلك قيم (صلة الرحم) كثاني أقل قيمة اجتماعية متضمنة، و في ضوء النتائج تم أوصى الباحثان لمجموعة من النتائج و منها ما يلي : العمل على إضافة تضمين بعض القيم الاجتماعية التي تضمنت بشكل ضعيف كقيم آداب الحوار و صلة الرحم و احترام كبار السن، التركيز على استخدام الوسائل التعليمية كالصور و الرسومات ذات الدلالة على أهمية القيم الاجتماعية.
الملخص EN
The study aimed to know the social values included in the social subject for the content of the social subject for the intermediate stage in the state of Kuwait.
the results showed that (the value of social cooperation) ranked first as the impact of an included social value, followed by the value of (preserving public and private properties), while the value of (the etiquette of dialogue) came as the least social value included in the social subject, as well as the values of (relations of ties of kinship) as the second least included social value, and in light of the results, the following was recommended : work to add and include some social values that were weakly included, such as the values of etiquette of dialogue, kinship and respect for the elderly, focusing on the use of educational aids such as pictures and graphics that indicate the importance of social values.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العازمي، فواز حمدان رويشد وبني عمرو، هشام نبيل. 2022. القيم الاجتماعية المتضمنة في المناهج التربوية : دراسة تحليلية لمحتوى مادة الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 8، ج. 1، ص ص. 213-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444463
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العازمي، فواز حمدان رويشد وبني عمرو، هشام نبيل. القيم الاجتماعية المتضمنة في المناهج التربوية : دراسة تحليلية لمحتوى مادة الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 8، ج. 1 (آب 2022)، ص ص. 213-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444463
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العازمي، فواز حمدان رويشد وبني عمرو، هشام نبيل. القيم الاجتماعية المتضمنة في المناهج التربوية : دراسة تحليلية لمحتوى مادة الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 8، ج. 1، ص ص. 213-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444463
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 235-237
رقم السجل
BIM-1444463
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
