أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم

المؤلفون المشاركون

إبراهيم، جمال حسن السيد
السيد، فايزة أحمد أحمد
عبد العال، آيات محمد عثمان

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 38، العدد 8، ج. 1 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 238-265، 28ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2022-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث : هدف البحث إلى : تنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم من خلال تدريس منهج التاريخ المطور في ضوء التحديات العربية.

أدوات البحث : * مقياس للحس الوطني لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم.

النتائج : و بتطبيق تجربة البحث توصل إلى أن الوحدتين المطورتين في ضوء التحديات العربية أثر على تنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب عينة الدراسة في التطبيقين القبلي و البعدي لأبعاد و مجموع مقياس الحس الوطني، لصالح متوسط رتب درجات الطلاب في القياس البعدي، و ذلك عند مستوى دلالة 0.01.

الملخص EN

Research aims : the research aimed at : developing a sense of patriotism among deaf second year preparatory stage students through teaching the developed history curriculum, in light of the Arabian challenges research instruments : a scale of patriotism sense for the deaf second year preparatory stage students results : by applying the research experiment, it was concluded two units of history discourse in light of the Arabian challenges affected the development of patriotism sense among the deaf second grade preparatory students.

there are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group and control group at 0.01 levels in the pre-post administration of patriotism sense in favor of the experimental group.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد العال، آيات محمد عثمان والسيد، فايزة أحمد أحمد وإبراهيم، جمال حسن السيد. 2022. أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 8، ج. 1، ص ص. 238-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444464

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد العال، آيات محمد عثمان....[و آخرون]. أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 8، ج. 1 (آب 2022)، ص ص. 238-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444464

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد العال، آيات محمد عثمان والسيد، فايزة أحمد أحمد وإبراهيم، جمال حسن السيد. أثر وحدتين مطورتين من مقرر التاريخ في ضوء التحديات العربية لتنمية الحس الوطني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الصم. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 8، ج. 1، ص ص. 238-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444464

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 263-265

رقم السجل

BIM-1444464