استثمار الوسائل التعليمية في تجويد العلمية التعليمية (الحاسوب)‎

العناوين الأخرى

Investing teaching tools to improve the educational process (Computer)‎

المؤلفون المشاركون

بوخشة، خديجة

المصدر

مجلة اللغة الوظيفية

العدد

المجلد 9، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 131-142، 12ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي شلف مخبر نظرية اللغة الوظيفية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا التعليم

الموضوعات

الملخص AR

يروم هذا المقال إلى إيضاح كيفية استثمار الوسائل التعليمية في خدمة العملية التعليمية التعلمية و تسليط الضوء على الصعوبات، و العراقيل التي تحول دون توظيفها أثناء التعليم، و من أجل هذا تعتبر الوسائل التعليمية جزءا لا يتجزأ من العملية التعليمية كونها تضيف نوعا من الحيوية، مما يجعل منها ذات قيمة علمية تسهم في تجويد العملية التعليمية

الملخص EN

This objective of this essay is the clarification of how in educational tools in favor of learning, as it targets in highlighting the obstacles which hinder the use of such teaching tools during learning.

For this, we measure apart and a parcel from the teaching process because it adds a sort of vitality to the subjects matter which makes it scientific effective value that contributes mainly to the goodness of the learning process.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد غزالي وبوخشة، خديجة. 2022. استثمار الوسائل التعليمية في تجويد العلمية التعليمية (الحاسوب). مجلة اللغة الوظيفية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 131-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444508

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد غزالي وبوخشة، خديجة. استثمار الوسائل التعليمية في تجويد العلمية التعليمية (الحاسوب). مجلة اللغة الوظيفية مج. 9، ع. 2 (2022)، ص ص. 131-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444508

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد غزالي وبوخشة، خديجة. استثمار الوسائل التعليمية في تجويد العلمية التعليمية (الحاسوب). مجلة اللغة الوظيفية. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 131-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444508

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1444508