الوعي الذاتي و علاقته بالتوجه نحو الحياة لدى عينة من طالبات الجامعة

العناوين الأخرى

Self-awareness and its relationship to life orientation in a sample of university students

المؤلف

منصور، إيناس محمد سليمان علي

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 23، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 106-125، 20ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2022-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

معلم الصف
الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين الوعي الذاتي و التوجه نحو الحياة، معرفة مستوي الوعي الذاتي، و التوجه نحو الحياة لدي عينة من طالبات الجامعة، و الكشف عن الفروق بين استجابة عينة الدراسة حول الوعي الذاتي و التوجه نحو الحياة تبغا لمتغير (التخصص الدراسي)، و تكونت عينة الدراسة من (٢٤٧) طالبة مقسمين إلى (۱۱۳) طالبة من طالبات كلية العلوم، و (٦۱) طالبة من طالبات كلية الفنون الجميلة، و (۷۳) طالبة من طالبات كلية الآداب.

و طبق على عينة الدراسة مقياس الوعي الذاتي من إعداد (حسون، ردام، ٢٠١٦)، و مقياس التوجه نحو الحياة من إعداد (أحمد، ۲۰۱۲)، و توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة موجبة بين الوعي الذاتي، و التوجه نحو الحياة، كما أشارت نتائج الدراسة إلى إمكانية التنبؤ بالتوجه نحو الحياة من خلال الوعي بالذات، و أخيرا أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات الطالبات حول الوعي الذاتي، و التوجه نحو الحياة تبعا لمتغير التخصص الدراسي.

الملخص EN

The aim of the current research is to study the relationship between self-awareness and orientation towards life, knowing the level of self-awareness, and orientation towards life among a sample of university students, the study of the relationship between self-awareness and orientation towards life, and to reveal the differences between the response of the study sample about self-awareness and orientation towards life according to the variable (study specialization), the study sample consisted of (247) female students divided into (113) female students from the faculty of science, (61) female students from the faculty of fine arts, and (73) female students from the faculty of arts.

a self-awareness scale prepared by (Hassoun and Raddam, 2016) was applied to the study sample, and a life orientation scale prepared by (Safra Saadoun Ahmed, 2012).

the results of the study concluded that there is a positive relationship between self-awareness and life orientation, the results of the study also indicated the possibility of predicting the orientation towards life through self-awareness, and finally the results indicated that there were no statistically significant differences between the students' responses about self-awareness, and the orientation towards life according to the variable academic specialization.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

منصور، إيناس محمد سليمان علي. 2022. الوعي الذاتي و علاقته بالتوجه نحو الحياة لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 23، ع. 8، ص ص. 106-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444762

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

منصور، إيناس محمد سليمان علي. الوعي الذاتي و علاقته بالتوجه نحو الحياة لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 23، ع. 8 (آب 2022)، ص ص. 106-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444762

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

منصور، إيناس محمد سليمان علي. الوعي الذاتي و علاقته بالتوجه نحو الحياة لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2022. مج. 23، ع. 8، ص ص. 106-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444762

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-125

رقم السجل

BIM-1444762