علاقة التعدد اللهجي باللغة العربية الفصحى
العناوين الأخرى
The relationship of dialectical diversity with standard Arabic
المؤلفون المشاركون
والي دادة، عبد الحكيم
سناينة، آسية
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 366-378، 13ص.
الناشر
جامعة وهران 1 أحمد بن بلة مختبر اللهجات و معالجة الكلام
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الباحثون
- الهوية الثقافية
- المناهج
- الهوية الوطنية
- الشخصية
- العالم العربي
- اللغات
- اللغات الحديثة
- اللهجات
- السياسة اللغوية
- اللغة العربية
- الأشخاص
- حركات الاصلاح
- اللغة الفصحى
- المعيارية اللغوية
الملخص AR
إن للغة العربية مكانة مرموقة في الجزائر لكونها اللغة الرسمية للبلاد، فهي زادا في تكوين الشخصية الجزائرية حتى تكون رمزا للشخصية العربية المتطورة القابلة للتكيف مع جميع التيارات الفكرية، فاللغة هي الرابطة الوحيدة بين عالم الأجسام و عالم الأذهان، بل هي ضرورة حضارية و لازمة إنسانية.
فسهولة التواصل بين المجتمعات المختلفة خلق صراعا لغويا مع غيرها من اللغات المجاورة لها و البعيدة عنها، فصار الأفراد يقبلون على تعلم اللغات الأجنبية ليظهر ما يصطلح عليه بالتعدد اللهجي(Dialectal diversity) ليصبح قضية مركزية تشغل اهتمام كثير من الباحثين و ما يخلفه من آثار إيجابية و سلبية قد تمس الهوية الوطنية و الثقافية و تمتد للتأثير في المناهج الدراسية و مستويات تعليمها اللغوية.
لذلك فدراستنا في هذا البحث تسعى للبحث في مفهوم التعدد اللغوي.
أسباب حدوثه، و علاقته بتعليمية اللغة العربية الفصحى، عض الحلول و التوصيات الكفيلة لتجاوز هذه الظاهرة
الملخص EN
Arabic occupies a prominent place in Algeria as its official language.
It has enriched the composition of Algerian personality, making it a symbol of a developed Arab personality capable of adapting to all intellectual currents.
Language is the only link between the world of bodies and the world of minds, but rather a civilizational necessity.
The ease of communication between different societies has created linguistic conflict with other neighboring languages or far languages.
Individuals tend to learn foreign languages wheredialectical diversity emerged as a central issue of interest to many researchers, in addition to its positive and negative impacts that may affect cultural identity and extend to influence school curriculum.
Our study seeks to examine the concept ofdialectical diversity, its causes, and its relationship with Arabic didactics, providing some solutions and recommendations to overcome this phenomenon.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سناينة، آسية ووالي دادة، عبد الحكيم. 2022. علاقة التعدد اللهجي باللغة العربية الفصحى. الكلم،مج. 7، ع. 2، ص ص. 366-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444805
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سناينة، آسية ووالي دادة، عبد الحكيم. علاقة التعدد اللهجي باللغة العربية الفصحى. الكلم مج. 7، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 366-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444805
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سناينة، آسية ووالي دادة، عبد الحكيم. علاقة التعدد اللهجي باللغة العربية الفصحى. الكلم. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 366-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444805
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1444805
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر