التأثيرات الموسيقية التعزيزية التحذيرية و تأثيرها النفسي على المتعلم

العناوين الأخرى

Musical reinforcement warning effects and their psychological impact on the learner

المؤلف

علي، أيمن محمد حسن

المصدر

المجلة المصرية للدراسات المتخصصة : دورية فصلية علمية محكمة

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

الموسيقى

الموضوعات

• الجوانب النفسية
• الموسيقى
• الكوميديا الموسيقية(الكوميديا الموسيقية)

الملخص العربي

التعزيز التربوي هو عبارة عن عملية تعمل على تقوية السلوك السليم و الملائم، من خلال إضافة مثير إيجابي أو حذف و إلغاء مثير سلبي، و يعد من أفضل و أكثر الأساليب التي يلجا المعلم التربوي إليها من اجل العمل على تعديل السلوك للشخص المتعلم بشكل أكثر جودة و فاعلية، و يعد أيضا بأنه هو عبارة عن أجراء معين و مساعد للمعلم التربوي خلال العملية التعليمية و التربوية، من أجل تحقيق الأهداف التربوية المطلوبة من خلال التقييد بالسلوك السوي و الابتعاد عن السلوك السيء من قبل الشخص المتعلم.

و من هذا المنطلق وجد الباحث أن هناك العديد من الطلاب الذين يعانون من صعوبة في الأملاء الموسيقي العربي بالرغم من غنائهم الصولفائي و الغنائي بصورة صحيحة مما أدى إلى الاتجاه إلى استخدام تأثيرات موسيقية تعزيزية و تحذيرية و بيان تأثيرها النفسي على المتعلم من خلال التيم الكوميدية، فالكوميديا هي نوع من أنواع التشخيص الجميل أو التمثيل، بتجسيد شخوص معينة في صور و قوالب مرحة من صنع المفارقات، و تكون عروضا مسرحية في الغالب أو التلفاز و ربما بالإذاعة أو السينما، فيمكن للكوميديا بان تكون النكت التي يقولها الناس لبعضهم البعض أو القصص المضحكة و التي يتخللها فواصل و تيم موسيقية ثابتة.

و يكون بين النكتة و الأخرى تيمة موسيقية صغيرة محفوظة و هي لازمة موسيقية مكتوبة خصيصا لتكون فاصلا بين النكتة و التي تليها يمتاز بها ملقي النكت.

و من خلال تدريس الباحث لمادة الصولفيج العربي و خاصة بند الإملاء الموسيقي العربي وجد أن الطلاب عندهم قصور شديد في تحديد القواعد الأساسية للإملاء و التدوين الموسيقي و منها معرفة الجنس و المقام و تحديد الإيقاعات أو الضرب المستخدم و بالتالي عدم تحديد الميزان الموسيقي، و من هنا كان لابد وضع برنامج مقترح لتحسين كتاباتهم و تدوينهم للموسيقى العربية من خلال عامل جذب و محبب في نفوسهم و هي التيمات الكوميدية و خاصة المتخللة و الفاصلة للنكت من خلال بيان التأثيرات الموسيقية التعزيزية و التحذيرية و تأثيرها النفسي على المتعلم.

الملخص الإنجليزي

Educational reinforcement is a process that works to strengthen proper and appropriate behavior by adding a positive stimulus or deleting and canceling a negative stimulus.

it is a specific and auxiliary procedure for the educational teacher during the educational and pedagogical process, in order to achieve the required educational goals by restricting the right behavior and avoiding bad behavior by the educated person.

from this standpoint, the researcher found that there are many students who suffer from difficulty in Arabic musical dictation despite their correct singing and singing, which led to the tendency to use promotional and warning musical effects and to show their psychological impact on the learner through the comic timbre.

comedy is a type of beautiful diagnosis or acting, by embodying certain characters in funny pictures and paradoxes, and they are mostly theatrical performances or television and perhaps radio or cinema, so comedy can be the jokes that people tell each other or funny stories that are interspersed with interludes and fixed musical timing.

between the joke and the other, there is a small musical theme that is preserved, and it is a musical imperative written specifically to be a separator between the joke and the next, which is characterized by the joker.

through the researcher’s teaching of Arabic Solfege, especially the Arabic musical spelling item, he found that the students have severe shortcomings in determining the basic rules of spelling and musical notation, including knowledge of gender and Maqam and determining the rhythms or beating used and thus not determining the musical scale, and from here it was necessary to develop a proposed program to improve their writing and their writing of Arabic music through an attractive and endearing factor in them, which is the comic themes, especially the interspersed and separating jokes through the statement of the promotional and warning musical effects and their psychological impact on the learner.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1445659

• APA
• MLA
• AMA