صياغات نسجية مستمدة عناصرها من إبداعات أطفال ذوي التوحد البسيط و المتوسط

العناوين الأخرى

Textile formulations derived from the creativity of children with mild and moderate autism

المؤلفون المشاركون

محمد، أسماء علي أحمد
إبراهيم، تفاحة موسى عبد الحميد

المصدر

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

العدد

المجلد 8، العدد 43 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2022)، ص ص. 2141-2175، 35ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2022-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد المنزلي

الموضوعات

الملخص AR

اصبح مجال الملابس و النسيج يخدم جميع الفئات الخاصة و يلبي جميع متطلباتها من الناحية الوظيفية و الجمالية، لذلك فقد تناول هذا البحث فئة اطفال التوحد ( البسيط و المتوسط) و من خلال المقابلة مع اولياء الأمور وجدت الباحثتان ان لديهم العديد من المشاكل من اهمها القدرة علي التكيف الاجتماعي، لذلك كشفت مشكلة البحث عن اهمية الوسائل التى تساعد في خفض مشكلة الإنتباه و هي كيفية توظيف بعض الاساليب النسجية البسيطة أثناء التعلم و قد هدف البحث الي تنمية قدرات الاطفال ذوي الاحيتاجات الخاصة (التوحد) من خلال اكسابهم بعض من مهارات النسيج اتبع البحث الحالي المنهج الوصفي مع التطبيق و تمثلت عينة البحث علي مجموعتين من اطفال التوحد متمثلة في مجموعة من ذوي التوحد البسيط و عددهم (5) و مجموعة من ذوي التوحد المتوسط و عددهم(5) أطفال وتم اجراء الاختبارالمهاري القبلى و البعدي حيث تم اختيار مجموعة البحث من خلال أحد مراكز ذوي الإحتياجات الخاصة و الذي يتبع الاسلوب العلمي لتصنيف رواده من اطفال التوحد و تمثلت ماده المعالجة التجريبية في تنفيذ قطعة نسجية بسيطة جدا و لا تتطلب مهارات معقده في التعامل معها من خلال استخدام الخيوط الصوفية ذات الالوان المتنوعة و قد قامت الباحثتان بتشطيب و انهاء العينات بطريقة علمية مقننة و اشارت النتائج فاعلية استخدام الخيوط النسجية في تنمية مهارات النسيج البسيطة للاطفال ذوي التوحد البسيط و المتوسط.

الملخص EN

The field of clothing and textiles has become serving all special groups and meets all their requirements in terms of functionality and aesthetics, so this research has dealt with the category of children with autism (simple and medium).

Through interviews with parents, the two researchers found that they have many problems, the most important of which is the ability to social adaptation, so the research problem revealed the importance of means that help reduce the problem of attention, which is how to employ some simple textile methods during learning.

The research aimed to develop the capabilities of children with special needs (autism) by providing them with some weaving skills.

The research followed the descriptive approach with the application.

The research sample consisted of two groups of children with autism, represented by a group of people with simple autism, numbering (5) and a group of people with moderate autism, numbering (5) children.

The pre and post skill test was conducted, as the research group was chosen by one Centers for people with special needs, the scientific method to classify its pioneers from autistic children.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، أسماء علي أحمد وإبراهيم، تفاحة موسى عبد الحميد. 2022. صياغات نسجية مستمدة عناصرها من إبداعات أطفال ذوي التوحد البسيط و المتوسط. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 43، ص ص. 2141-2175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1445831

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، أسماء علي أحمد وإبراهيم، تفاحة موسى عبد الحميد. صياغات نسجية مستمدة عناصرها من إبداعات أطفال ذوي التوحد البسيط و المتوسط. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 2141-2175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1445831

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، أسماء علي أحمد وإبراهيم، تفاحة موسى عبد الحميد. صياغات نسجية مستمدة عناصرها من إبداعات أطفال ذوي التوحد البسيط و المتوسط. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 43، ص ص. 2141-2175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1445831

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 2170-2175

رقم السجل

BIM-1445831