مستوى معرفة طلبة الصف الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان بجائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات

العناوين الأخرى

The knowledge level of first cycle of basic education in the Sultanate of Oman about the emerging Corona Virus "Covid 19" in light of some variables

المؤلفون المشاركون

أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي
الحسنية، عبير بنت محمد

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 22، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 381-406، 26ص.

الناشر

جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

البحرين

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة معرفة طلبة الصف الحلقة الأولى و بالتحديد طلبة الصف الرابع من التعليم الأساسي بسلطنة عمان بجائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19) في ضوء بعض المتغيرات، و استخدم الباحثان المنهج الوصفي، إذ تكونت عينة الدراسة من (2083) طالبا في الصف الرابع الابتدائي بمحافظتي مسقط والداخلية بسلطنة عمان.

و للإجابة عن أسئلة الدراسة تم إعداد اختبار لقياس درجة معرفة الطلبة بالجائحة و ذلك في إطار بعدين أساسيين، و هما : المعرفة العامة بطبيعة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19)، و المعرفة بطرق الوقاية و التعامل عند الإصابة بالفيروس.

و قد تم التحقق من الاختبار بعرضه على عدد من المحكمين و ثباته بحساب معامل الاتساق الداخلي عن طريق حساب معامل كرونباخ ألفا، و الذي بلغ (0.84)، و مقابلة فردية مع عدد 20 طالبا بعد الانتهاء من تطبيق الاختبار للتأكد من مصداقية استجابة الطلبة في الاختبار.

أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى معرفة طلبة الصف الرابع من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان بجائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19) كانت-بشكل عام-جيدة.

و أبرزت أيضا فروقا دالة إحصائيا لصالح متغير المحافظة التعليمية في محور المعرفة العامة بطبيعة فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19) و لصالح طلبة محافظة الداخلية، و خلصت الدراسة بعدد من التوصيات و المقترحات.

الملخص EN

The study aimed to determine the knowledge level of the first cycle students of basic education in the Sultanate of Oman regarding the emerging corona virus (COVID 19) pandemic in light of some variables.

The researchers used the descriptive approach with a study sample consisting of (2083) students from the fourth grade in the governorates of Muscat and Al-Dakhiliya in the Sultanate of Oman.

To reveal the students' knowledge of the pandemic, a test was prepared, consisting of two domains: general knowledge of the nature of the corona virus (COVID 19) and knowledge of methods of prevention and handling when infected with the virus.

The test validity was verified by presenting it to several judges and its reliability was checked using internal consistency method by calculating the Cronbach Alpha coefficient, which reached (0.84).

In addition, an individual interview was conducted with 20 students after completing the application of the test.

The results of the study indicated that the knowledge level of the first cycle students of basic education in the Sultanate of Oman about the emerging corona virus (COVID 19) -in general -was good.

The results also showed that there were statistically significant differences in the variable of the educational governorate in the domain of general knowledge of the nature of the emerging corona virus (COVID 19) in favor of the students of the governorate of Al- Dakhiliya.

The study concluded with a number of recommendations and suggestions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والحسنية، عبير بنت محمد. 2021. مستوى معرفة طلبة الصف الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان بجائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 22، ع. 4، ص ص. 381-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448753

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والحسنية، عبير بنت محمد. مستوى معرفة طلبة الصف الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان بجائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 22، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 381-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448753

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والحسنية، عبير بنت محمد. مستوى معرفة طلبة الصف الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان بجائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 22، ع. 4، ص ص. 381-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448753

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 403-406

رقم السجل

BIM-1448753