التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءاث : مادة العلوم الطبيعية نموذج
العناوين الأخرى
Pedagogicalevaluation by approach : competence modellesson of natural science
Évaluation pédagogique par approche : compétence leçon de science naturellecommemodèle
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 1-12، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خوجة، حمزة ولوكية، يوسف إسلام. 2019. التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءاث : مادة العلوم الطبيعية نموذج. مجلة البيداغوجا،مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448867
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خوجة، حمزة ولوكية، يوسف إسلام. التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءاث : مادة العلوم الطبيعية نموذج. مجلة البيداغوجا مج. 1، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448867
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خوجة، حمزة ولوكية، يوسف إسلام. التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءاث : مادة العلوم الطبيعية نموذج. مجلة البيداغوجا. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448867
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1448867
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
