Avantages et défis de l’iPad dans l’enseignement
العناوين الأخرى
Advantages and challenges of the iPad in education
مزايا و تحديات الأيباد في التدريس
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 260-273، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Khuni, Dayf Allah. 2020. Avantages et défis de l’iPad dans l’enseignement. Journal of Pedagogy،Vol. 2, no. 2, pp.260-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449043
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Khuni, Dayf Allah. Avantages et défis de l’iPad dans l’enseignement. Journal of Pedagogy Vol. 2, no. 2 (Jun. 2020), pp.260-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449043
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Khuni, Dayf Allah. Avantages et défis de l’iPad dans l’enseignement. Journal of Pedagogy. 2020. Vol. 2, no. 2, pp.260-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449043
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1449043
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
