فعالية برنامج معرفي سلوكي لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوي اضطراب الشخصية البارانويدية

الملخص AR

هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج معرفي سلوكى لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوى اضطراب الشخصية البارانويدية، و التحقق من فعالية البرنامج المعرفي السلوكي لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوى اضطراب الشخصية البارانويدية بعد فترة المتابعة، و التعرف على الفروق في اضطراب الشخصية البارانويدية، و الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة تبعا للنوع، و الكشف عن بعض العوامل الدينامية المسئولة عن ارتفاع و انخفاض الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة، تكونت عينة البحث من (40) طالبا و طالبة من ذوي اضطراب الشخصية البارانويدية، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (20-22) عاما، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين، المجموعة الضابطة (20) طالبا و طالبة منهم (10 ذكور، 10 إناث) بمتوسط عمري قدره (20، 86) عاما و انحراف معياري قدره (0، 657)، المجموعة التجريبية (20) طالبا و طالبة منهم (7 ذكور، 13 إناث) بمتوسط عمري قدره (21، 17) عاما و انحراف معياري قدره (0، 599)؛ وقد استخدم البحث المنهج شبه التجريبى، و اشتملت أدوات البحث على البرنامج المعرفي السلوكى، و مقياس الاستقواء النفسي (إعداد/ الباحثتان) و مقياس اضطراب الشخصية البارانويدية (إعداد/ حنان جميل هلسا ولينا فاروق عباس و لينة محمد عاشور، 2018)، و استمارة دراسة الحالة (إعداد/ آمال عبدالسميع باظه، 2016)، و اختبار تكملة الجمل للحاجات النفسية (إعداد/ محمد عبدالظاهر الطيب، 2013)، وتوصلت نتائج البحث إلى فعالية برنامج معرفي سلوكى لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوى اضطراب الشخصية البارانويدية، و استمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة، ووجود فروق دالة إحصائيا في اضطراب الشخصية البارانويدية في اتجاه الطالبات، بينما لم توجد فروق في الاستقواء النفسي، كما وجدت عوامل دينامية مسئولة عن ارتفاع و انخفاض الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوى اضطراب الشخصية البارانويدية.