تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS)
العناوين الأخرى
The effect of teacher clarity on mathematics achievement: a comparison meta-analysis study of trends in international mathematics and science study (TIMSS)
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 130، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 241-270، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الرياضيات
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن متوسط حجم تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات بين الدول المشاركة في دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات و العلوم، و الكشف عن تأثير عوامل سنة الدراسة (2011م / 2019م)، و مستوى الصف الدراسي (الرابع / الثامن)، و القارة (أفريقيا/ أمريكا/ آسيا/ أستراليا/ أوروبا) في متوسط حجم التأثير المحسوب، و تكونت عينة الدراسة من 189 دولة مشاركة في الدراسة الدولية خلال عامي 2011م، 2019م، و بلغ عدد الطلبة 1784431 وتم استخدام المنهج الوصفي ذو تصميم التحليل البعدي لمناسبته لطبيعة و أهداف البحث، و أشارت نتائج البحث إلى أن مستوى حجم تأثير الوضوح التدريسي كان أقل من المتوسط حيث بلغت قيمته (0.1468)، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود تأثير لعامل سنة الدراسة في متوسط حجم التأثير المحسوب و رغم عدم وجود الفروق إلا أن متوسط حجم التأثير للعام 2019م كان أقل من العام 2011م، بينما أظهرت وجود تأثير لعامل مستوى الصف الدراسي لصالح (الصف الثامن)، و عامل تأثير القارة لصالح (آسيا) في متوسط حجم تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، متعب بن زعزوع ناموس. 2022. تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS). مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 130، ج. 1، ص ص. 241-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449919
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، متعب بن زعزوع ناموس. تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS). مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 130، ج. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 241-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449919
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، متعب بن زعزوع ناموس. تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS). مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 130، ج. 1، ص ص. 241-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449919
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1449919
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
