أثر برنامج للعلاج بالموسيقى في تحسين الأداء الوظيفي اللغوي للأطفال ذوي اضطراب التوحد
العناوين الأخرى
The effect of music therapy on enhancing functional linguistic performance among children with autism
المؤلفون المشاركون
محمد، سمر عادل عبد الله
شريف علي حمدي
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 15 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 347-393، 47ص.
الناشر
جامعة بورسعيد كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد اضطراب التوحد اضطرابا نمائيا و عصبيا معقدا يلازم الفرد مدى حياته، و تصاحبه أوجه قصور عديدة في جميع جوانب النمو، و من أهمها قصور الأداء الوظيفي اللغوي.
و نظرا للانجذاب غير العادي للموسيقى من جانب الطفل يمكن استخدام الموسيقى للحد من هذا القصور.
و تهدف هذه الدراسة إلى تحسين مستوى الأداء الوظيفي اللغوي و مهاراته للأطفال ذوي اضطراب التوحد من خلال إعداد و تطبيق برنامج للعلاح بالموسيقى، و اختبار فعاليته في تحقيق أهدافه، و مدى استمرار أثره بعد انتهائه و خلال فترة المتابعة.
وضمت العينة عشرة أطفال من ذوي اضطراب التوحد بالزقازيق تتراوح أعمارهم بين 6- 8 سنوات تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين و متكافئتين (تجريبية و ضابطة).
وتم استخدام المنهج التجريبي، و تطبيق اختبار ستانفورد- بينيه للذكاء، و مقياس تشخيص اضطراب التوحد وفق DSM- V، و مقياس جيليام التقديري لتقييم شدة اضطراب التوحد، و مقياس مهارات الأداء اللغوي للأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد الباحثان)، و البرنامج الموسيقي المستخدم (إعداد الباحثان).
و أسفرت النتائج عن فعالية برنامج العلاج بالموسيقى في تحسين الأداء الوظيفي اللغوي لهؤلاء الأطفال، و استمرار أثره بعد انتهائه و خلال فترة المتابعة.
و انتهت الدراسة إلى إمكانية استخدام الموسيقى بمكوناتها المختلفة في تعديل سلوك هؤلاء الأطفال بشكل عام نظرا لانجذابهم لها، و إقبالهم عليها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شريف علي حمدي ومحمد، سمر عادل عبد الله. 2022. أثر برنامج للعلاج بالموسيقى في تحسين الأداء الوظيفي اللغوي للأطفال ذوي اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية النوعية،مج. 2022، ع. 15، ص ص. 347-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450313
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شريف علي حمدي ومحمد، سمر عادل عبد الله. أثر برنامج للعلاج بالموسيقى في تحسين الأداء الوظيفي اللغوي للأطفال ذوي اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية النوعية ع. 15 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 347-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450313
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شريف علي حمدي ومحمد، سمر عادل عبد الله. أثر برنامج للعلاج بالموسيقى في تحسين الأداء الوظيفي اللغوي للأطفال ذوي اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية النوعية. 2022. مج. 2022، ع. 15، ص ص. 347-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450313
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1450313
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
