دور الأكاديمية المهنية للمعلمين في تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية

العناوين الأخرى

The role of the professional academy for teachers in developing the criteria for selecting school leaders in Arab republic of Egypt

المؤلفون المشاركون

جلال، شاذلي يونس علي
محمد، منى شعبان عثمان
عبد العاطي، مصطفى مجدي أحمد

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 16، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 2512-2552، 41ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

41

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد العاطي، مصطفى مجدي أحمد ومحمد، منى شعبان عثمان وجلال، شاذلي يونس علي. 2022. دور الأكاديمية المهنية للمعلمين في تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 9، ص ص. 2512-2552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451188

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد العاطي، مصطفى مجدي أحمد....[و آخرون]. دور الأكاديمية المهنية للمعلمين في تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 16، ع. 9 (كانون الأول 2022)، ص ص. 2512-2552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451188

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد العاطي، مصطفى مجدي أحمد ومحمد، منى شعبان عثمان وجلال، شاذلي يونس علي. دور الأكاديمية المهنية للمعلمين في تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 16، ع. 9، ص ص. 2512-2552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451188

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 2551-2552

رقم السجل

BIM-1451188