صعوبات تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 120، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 2-35، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الفيزياء
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص EN
The research aims to identify the current level of difficulties in physics education at the first grade secondary students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العلوي، إبراهيم محمد بلغيث. 2022. صعوبات تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 120، ع. 1، ص ص. 2-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452004
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العلوي، إبراهيم محمد بلغيث. صعوبات تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 120، ع. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 2-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452004
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العلوي، إبراهيم محمد بلغيث. صعوبات تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 120، ع. 1، ص ص. 2-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452004
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1452004
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
