تأثير اختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية-المؤجلة) على تعليم سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية
العناوين الأخرى
The effect of different kinds of feedback (immediately and laterly ) on the learning of freestyle swimming
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2022، العدد 97، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 262-286، 25ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير اختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية - المؤجلة) على تعليم سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية.
، حيث أستخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية تصنيف " دون سندروم" الذي يتراوح أعمارهم ما بين 6: 12 سنوات، حيث تكونت العينة الأساسية من ( 22 ) طفل مبتدئ، وقد تم استبعاد ( 4 ) أطفال ذوي الإعاقة لإلمامهم ببعض مهارات سباحة الزحف على البطن ليصبح العدد الكلي لعينة البحث الأساسية ( 18 ) طفل ذوي الإعاقة الذهنية، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبيتين مجموعة أولى( تغذية راجعة فورية ) و قوامها ( 9) أطفال مبتدئين، و المجموعة الثانية ( تغذية راجعة مؤجلة ) و قوامها ( 9 ) أطفال مبتدئين، و كانت من أهم الاستنتاجات أن التغذية الراجعة الفورية و المؤجلة لهما تأثيرا إيجابيا في تعلم جميع مهارات سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية.
وأن فاعلية التغذية الراجعة الفورية أفضل من التغذية الراجعة المؤجلة في تعليم مهارات سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية.
و فاعلية التغذية الراجعة الفورية في المجموعة التجربية الأولى لعينة البحث، أفضل من المجموعة التجربية الثانية في القياس البعدى و من أهم التوصيات التي يوصي بها الباحث الاهتمام باستخدام التغذية الراجعة بمختلف أنواعها عند تعليم السباحة مع الأفراد ذوي الإعاقة الذهنية و التركيز على استخدام التغذية الراجعة الفورية مع الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية عند تعلمهم مهارات السباحة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قطب، أحمد مصطفى أحمد. 2022. تأثير اختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية-المؤجلة) على تعليم سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2022، ع. 97، ج. 2، ص ص. 262-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452488
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قطب، أحمد مصطفى أحمد. تأثير اختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية-المؤجلة) على تعليم سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 97، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 262-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452488
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قطب، أحمد مصطفى أحمد. تأثير اختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية-المؤجلة) على تعليم سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2022. مج. 2022، ع. 97، ج. 2، ص ص. 262-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452488
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1452488
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر